聆听专家讲座  领会课标精神

——邓本莲名师工作室学员参加线上培训

为深入领会《义务教育劳动课程标准》精神，帮助学员落实劳动教育课程实施，11月17日晚，邓本莲名师工作室开展了“学习领会课标精神”线上研修活动。

本次活动邀请了重庆市教育科学研究院劳动教育中心主任曹雷作了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见及义务教育劳动课程标准解读》专题讲座。

曹雷老师从华东师大崔允漷教授的“新时代的育人蓝图—课程总纲”入手，围绕“理想课程、正式课程、理解与实操课程、体验课程”详细讲解了课程总纲。他指出，课程修订就是为落实国家意志谋划课程总纲，重归五育是构建中国特色教育体制的核心和关键，劳动教育又是培养学生德智体美劳全面发展的主要内容之一。

曹老师指出，理解《义务教育劳动教育课程标准》应该从“三大特征、四大目标”的课程性质与目标开始。他强调，劳动教育具有鲜明的思想性，劳动者是国家的主人，一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重；突出的社会性，要求引导学生走向社会，认识社会，强化责任担当意识；显著的实践性，以动手实践为主要方式，引导学生在认识世界的基础上，实现树德、增智、强体、育美的目的。

曹老师用清晰的逻辑、生动有趣的语言详细解读了“三类劳动、十大任务群”的课程内容和“育人导向、实践落实、综合应用、安全保障”四大课程理念与实施建议。

在讲座中，曹老师用几十年的研究经验，结合建构主义学习理论的学习方式“探究式、设计式、体验式、试误式”系统地阐述了劳动教育的实践内涵。

曹老师的讲座高屋建瓴，既有前瞻性的课程理论，又有劳动教育学习方式的实践指导，帮助与会老师明晰了劳动教育概念，理解了劳动教内涵。

专家讲座后，邓本莲老师组织学员们交流学习心得。邓老师在总结中指出，工作室将积极为学员搭建高质量学习交流平台，邀请知名专家进行高位引领，从理论高度给予专业指导，希望全体学员紧随改革的步伐，对标前行，认真落实劳动教育核心素养，为劳动教育课程实施贡献一份力量。

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