品名师课博会  悟劳动育人美

——邓本莲名师工作室参加川南渝西教育共同体第三届名师课博会暨首届思政教育大中小幼一体化现场会

12月12～13日，川南渝西教育共同体第三届名师课博会暨首届思政教育大中小幼一体化现场会在荣昌区举行。邓本莲名师工作室学员袁坤在此次盛会上献课，工作室主持人邓本莲老师也作了精彩的课例点评和经验分享。

12日上午，来自川南渝西教育共同体11个区县的领导、学科教研员、骨干教师等近300人参加了开幕式。12日下午，与会人员认真聆听了思政教育大中小幼一体化相关专题报告。13日，紧扣本次活动“五育融合课程思政”的主题，参会人员分四组在四个活动地点开展活动。

小学组（劳动）课例展示环节，邓本莲名师工作室学员袁坤、荣昌区棠城小学李诗华、铜梁区外国语小学刘水英、宜宾市中山街小学杨莉分别带来课例《整理鞋柜我能行》《你的凳子我来修》《挑选种子》《缝纽扣》，呈现出四堂优秀的范例课。四堂课各有侧重，但总体来讲，四位执教者紧紧抓住劳动教育学科的“实践性”特点，设置层层深入的活动，让学生充分动手实践，在实践中真正习得劳动技能、产生劳动创造积极性。

值得一提的是袁坤老师执教课例《整理鞋柜我能行》，受到一致好评。面对不同的学情，袁坤老师迅速调整状态，拉近与学生的距离，抓住课堂生成巧妙展开教学。此堂课充分展示了邓本莲工作室学员的个人素养，更体现出整个工作室的教研成果。

课例点评及经验交流环节，邓本莲老师作题为《谋定而后动 谱好劳动教育五部曲》的汇报交流。邓本莲老师从健全机制、培训教师、创建基地、开发课程、科研引领五个方面介绍了大足区整体推进劳动教育的相关经验、做法及阶段性成果，并以袁坤老师执教的《整理鞋柜我能行》为例，分享了大足区“五阶范式”劳动教育操作模式，即在启动阶段激发劳动兴趣，明确劳动任务；在方法阶段学习劳动技能，增长劳动智慧；在操作阶段经历劳动过程，培养劳动品质；展示阶段分享劳动收获，建构劳动观念；在总结阶段弘扬劳动精神，养成劳动习惯。邓本莲老师的分享如冬日暖阳，让现场的教育人感受到践行五育并举的前行路上平添了几分光亮。

紧接着，宜宾市教科所劳动教育教研员连晓、荣昌区教师进修学校张大娟、铜梁二中崔得林老师分别对本区展示的课例进行了点评并分享了区域劳动教育开展的经验做法。

风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。此次交流学习是一次深刻的思想碰撞，亦是一次震撼心灵的精神洗礼。邓本莲名师工作室全体学员将聚力同行，躬耕课堂，在教学教研的道路上继续砥砺前行！                  (撰稿人邓本莲)

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