聚力课题开新路  借力科研再向前

     ——大足区初中语文张庆名师工作室召开课题研究活动

课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力的有效途径，是名师工作室的凝聚之力。3月13日，大足区初中语文张庆名师工作室在区进修校一会议室召开了工作室关于拟申报重庆市教育科学规划课题“核心素养导向下的初中语文单元整合教学策略研究”研讨会。会议由工作室成员李贞江老师主持，工作室全体成员参加。

会议伊始，课题负责人李贞江老师领学了课题立项申请书，解读了“核心素养”、“大单元教学”、“初中语文单元整合”等关键词，强调了研究内容、研究思路、实施步骤等研究重点。

会上，参会老师畅所欲言，表达了对课题学习的困惑、意见与建议。确定了课题理论框架组、教学设计与实施研究组、效果评估与改进策略组的工作小组。李贞江老师强调，教师们是为了共同成长的目标汇聚在一起的，希望每位教师都把自己当成课题的主人，凝心聚力、分工明确，力所能及将课题做到最好。

张庆老师表示，本次研讨会不仅为教师的教育教学研究注入了新的活力，也让课题组成员对课题研究有了更深层次的认识，同时明晰了下一阶段的研究重点，促进了成员之间的交流和合作，增强了团队凝聚力，为课题申报的顺利开展奠定了基础。工作室要继续加强学习，积极实践，凝心聚力，笃行不怠。

（撰稿：阳星）

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