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交流促发展  研讨引前行
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数61 更新时间:2024/6/12 19:33:50 文章录入:admin 责任编辑:admin

交流促发展  研讨引前行

——罗辉正高级教师工作室(中学政治)开展交流研讨活动

 

612日,大足区中学政治正高级教师工作室主持人、大足区政治教研员罗辉老师带领工作室部分成员到迪涛学校开展交流研讨,迪涛学校全体思政教师在现场观摩学习。

初二教师曾珊珊紧扣新课标的学业质量标准,就《根本政治制度》进行新课讲授。曾珊珊老师采用议题式教学,立足总议题,抛出子议题,从根植于民、服务于民、造福于民三个子议题对人民代表大会制度进行深出浅出的讲解。曾老师基于单元整体,帮助学生建构知识框架,采取小组合作学习、自主学习、老师总结等方式进行组织教学,并对易错知识点纠错,做到时刻关注学生,关注知识点,充分调动了学生学习的积极性。

高一教师蔡志林的《民族区域自治制度》课,利用议题式教学,以大美新疆为主线,发挥学生主体性,充分调动学生课堂学习的积极性,并围绕议题设计系列结构化、系统化的问题,指导学生在运用各种方法解决情境问题的过程中掌握课程内容、发展关键能力、形成正确的价值观念和知识结构。

课后,罗辉老师与工作室成员及迪涛学校政治组老师进行了互动与交流,对两位老师的课进行了点评指导,肯定了两位老师不同的教学风格与亮点,精准指出了老师的优点和不足。而后,重点就中高考的角度对在座教师进行了一次全方位、高层次、宽领域的教学技能大培训,为今后教学工作的开展指明了方向。

此次交流研讨活动,为工作室成员带来的不仅是知识的盛宴,更是新思维的碰撞、新观念的更新。工作室成员表示将在教育教学中坚守立德树人初心,坚持教学育师,共生发展,促进学生的全面发展。

 

 

 



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