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流年璀璨回顾 新春织梦前行 | ||
作者:何敏 文章来源:本站原创 点击数478 更新时间:2025/1/13 11:49:34 文章录入:admin 责任编辑:admin | ||
流年璀璨回顾 新春织梦前行 ——小学语文何敏名师工作室开展2024年度总结会暨寒假专题培训会 霜雪启程,智汇冬韵。为更好地回顾过去一年的成就与挑战,激发新的思考与创意,制定切实可行的新年研修计划,推动工作室在教育教研与实践方面迈向新的高度。2025年1月11日上午,小学语文何敏名师工作室齐聚一堂,于实验小学南校区小会议室召开了以“流年璀璨回顾,新春织梦前行”为主题的学年总结会暨寒假专题培训会。会议由龙西小学李丹老师主持。 一、趣味暖场,乐动心智齐飞扬 二、回望2024:时光之巅的璀璨印记,展望2025:心愿织就的未来诗篇 回望2024,学员们最受感动的瞬间是看到学生们在困难面前不放弃,相互扶持共同进步。最刻骨铭心的记忆则是与学生们一起度过的那些欢笑与泪水交织的日子,见证了他们的成长与蜕变。最不能解的困惑有如何在有限的时间内,更好地激发每个学生的潜能,让他们在未来的道路上更加自信和坚韧。展望2025,工作室伙伴们共愿身体如松柏常青,健康生活为基,心灵愈发澄明;生活似细水长流,平衡工作与家庭,幸福点滴汇聚;教学上追求因材施教,启迪智慧之光,与学生共成长,让知识的种子在时间的土壤中深植,绽放出哲理之花。 三、双新领航,语文筑梦:小学语文大单元作业设计的创意培训之旅 在“双新”背景下,即新课程标准与新教材的实施环境中,小学语文大单元作业设计培训显得尤为关键。此次专题培训,何敏老师聚焦“双新背景”“大单元作业”“设计策略”三大主题,旨在引领工作室学员深入理解新课标理念,把握新教材特点。通过培训,伙伴们学会了如何围绕大单元整合教学内容,设计主题化、结构化、情境化三位一体的大单元作业,促进学生核心素养的全面发展。何老师还强调,双新背景的特点在于创新与传统并重,既强调对传统的继承,又鼓励教师勇于创新,设计出既符合新课标要求,又能激发学生兴趣的大单元作业,助力语文教学质量提升。 四、寒假充电站:学员创意成长之旅——研修规划 最后,何老师为学员们精心规划寒假研修:启动2025年春季学期周末名师课堂录制计划,聚焦3-6年级上册大单元作业设计初稿,旨在提升教学质量。同时,何老师发起寒假集体共读活动——《写作教学教什么》,深入探讨写作教学核心,助力学员专业成长。 在这一年的探索与耕耘中,我们携手并进,以智慧点亮心灯,用热爱铸就成长。感谢何敏老师的倾囊相授,学员们也将继续勤勉不辍。未来已来,让我们带着这份沉甸甸的收获,继续在教育的田野上播种梦想,收获希望。携手前行,共创辉煌! 供稿:胡欢 彭慧
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