![]() ![]() |
||
数字织梦 品格启航 | ||
作者:黄晓兰 文章来源:本站原创 点击数482 更新时间:2025/1/16 15:45:31 文章录入:admin 责任编辑:admin | ||
数字织梦 品格启航 ——黄晓兰名师工作室参加“数字化背景下幼儿品格教育面临的挑战与机遇”研讨会 为深入探讨数字化时代幼儿品格教育的创新与发展,黄晓兰名师工作室于2025年1月12日参加了“数字化背景下幼儿品格教育面临的挑战与机遇”研讨会。此次研讨会在重庆师范大学举行,吸引了众多学前教育专家、学者以及一线教育工作者参与。 此次会议聚焦“品德启蒙”落地实践,旨在深入探讨数字化背景下幼儿品格教育的实施策略与创新路径,为重庆市学前教育高质量发展与数字化变革助力。 会上,数位行业权威专家作专题报告。重庆师范大学国际汉语文化学院院长、国家一流专业“学前教育”专业负责人牟映雪作题为《园家社协同培养孩子良好品格》的专题报告,提出品格教育不仅要关注培养“道德的人”,还应注重培养“健康、完善的人”。 全国中小学幼儿园教师培训专家工作组专家李源田作题为《数字化背景下的幼儿科学教育》的专题报告,展示了不同数字技术在幼儿科学教育中的不同应用路径与作用。 重庆市沙坪坝区新丝路幼教集团总园长、 重庆市学前教育曾莉名师工作室主持人曾莉, 以“养根教育开启儿童幸福一生”为题,分享了在数字化背景下对幼儿品格教育的探索与思考。 陶行知教育基金会学前教育专业委员会执行主任、上海问题化学习研究所特约研究员江惠芳作题为《数字化背景下问题化返回顶部格建构》的专题报告,提出以激发儿童“提问”的能力为核心,探讨如何将品格教育与数字化背景下的问题化学习相结合。 美国卓越儿童大学创始人潘若莎作题为《数字化背景下全人教育在美国卓越儿童大学的教育实践》的专题报告,分析了数字时代给教育带来的四大挑战,并引导参会嘉宾要依据各自园所的学情实际,制定合适的品格教育发展策略,从而为育人工作提质增效,增强文化交流互鉴。 此次研讨会让工作室成员深刻认识到数字化背景下幼儿品格教育的广阔前景与艰巨挑战。未来,工作室将积极探索数字化技术与品格教育的深度融合,不断优化教学方法与课程内容,为幼儿的全面发展奠定坚实基础。
文章转载请注明来源于:重庆市大足区教师进修学校 http://www.cqdzjxx.cn |
||
![]() ![]() |