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  资源共享  智慧共融
发布时间:2021/5/25  来源:本站原创

资源共享  智慧共融

——袁位名校长工作室召开第一次工作例会

 

2021514日下午,大足区袁位名校长工作室第一次工作例会在大足区教师进修学校第二会议室召开。会议由大足区教师进修学校党总支书记、校长、工作室主持人袁位主持,工作室全体学员参加。

  

一、破冰互动——增进感情

会前,工作室各学员依次做自我介绍,以加深了解、增进感情。学员们纷纷表示:感恩大足区教委、大足区教师进修学校提供的学习提升的平台,感谢工作室主持人袁位校长为学员们创设的“资源共享、智慧共融”成长摇篮,并承诺必将在袁位校长的带领下共学、共享、共成长。

  

二、专家引领——增强信心

会上,袁位校长组织学员们学习了《重庆市大足区“好老师”培养工程袁位名校长工作室实施方案》,重点从工作思路、工作目标、内容方式、实施步骤等方面与学员们作了交流。袁校长提出希望:希望全体学员在四年的学习周期内,以“合作奋进,引领未来”为工作理念,以实践中的问题为研究方向,通过“理论学习”、“专家引领”、“考察观摩”、“交流探讨”和“课题研究”等多种形式的学习,树立特色办学的学校管理理念,掌握学校特色办学的知识体系,提高现代学校管理的专业水平,初步形成自己的管理特色,在本地区范围内产生一定的示范作用。接着,袁校长还结合《袁位名校长工作室2021年工作计划》明确了每个月的学习任务和工作要求:一是全体学员要处理好工作和学习的关系,做到工作、学习两不误;二是全体学员要按时参加工作室的学习活动,对工作室的工作安排要勇于承担、团结协作;三是全体学员要紧密联系各自学校的实际开展研究,以自己的办学实践为主线,边工作边学习边研究,以此推动自身的专业发展和学校的可持续发展。

  

三、任务明确——增添动力

会议最后,袁校长安排了本月的重点任务:每个学员结合本校校情,制定好个人的四年发展规划,共学《学记》,做好自学笔记和心得交流发言准备。

会议结束,班委成员在袁校长的带领下还就工作室考核细则制定、网站建设、课题申报等相关工作进行了进一步的讨论。

工作室第一次例会,激发了全体学员主动参与、主动思考、主动研究、主动分享、主动作为的工作热情。学习研修的开启,将促进全体学员更加专业化的成长。

 

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