静心读书  潜心教育

——邓本莲工作室学员第一次线上读书分享会

教育家朱永新这样说：“读书不一定能成为名师，但读书一定能促进教师实现专业成长，读书的教师内心一定是平和而幸福的。”为更新教师教育教学理念，提高理论素养和思考能力，养成多读书、读好书的良好习惯。2022年3月28日晚7点，邓本莲工作室开展了以《静心读书 潜心教育》为主题的线上读书分享活动。在彭红英老师主持下，与会教师畅所欲言，分享读书心得，线上会场气氛轻松愉快！

分享会上，海棠小学叶丽君、大足三小张青、高坪小学杨小红和石桌小学徐燕就寒假期间阅读的《如何阅读一本书》进行了分享。四位老师从书目介绍、心得体会、教学实际三个方面阐述了阅读不仅仅是为获取资讯，还要为求得理解而读。学员们纷纷表示：“阅读是一件主动的事，阅读越主动，效果越好”。

接着，海棠小学袁坤和昌州小学杨旭分享了学习《陶行知文集》的心得体会。两位老师都抓住陶行知理论的精髓“生活即教育” “教学做合一”，结合自己的工作，通过具体的案例，分享如何教导学生深入实际生活，在实践中学习，在学习中实践，真正做到教与学相结合。

工作室主持人邓本莲老师在总结中高度赞扬了本次活动取得的实效。她随后从有层次的阅读、有思考地阅读、读写结合、读用结合四方面指导学员们如何阅读。她还鼓励学员们通过阅读把专业知识转化为专业能力，将读书与育人结合起来，“化书为文”“化书为课”，学以致用、用以促学、学用相长。

立身以立学为先，立学以读书为本。让我们一路同行，“阅”见美好！

邓本莲