技术赋能教学变革  深度研讨融合创新

律回春晖渐，万象始更新。为推进新技术与教育教学的深度融合，提升教师的信息素养，提高课堂教学效率；同时本着优势互补、资源共享、相互促进、共同发展的原则，充分发挥名师工作室的辐射引领作用，2024年4月7日，工作室成员们在西禅小学参加了重庆市“十四五”规划课题“素养本位下信息技术与小学学科教学融合创新应用研究”中期研讨活动。

本次活动由大足区西禅小学副校长杨正燕主持，小学语文何敏名师工作室成员、课题组研究人员、西禅小学领雁工程结对学校的领导、教师及西禅小学全体语文教师共计70余人参与活动。

何敏名师工作室成员彭慧老师执教信息技术与语文教学深度融合的现场课——统编版小学语文三年级下册第七单元《我们奇妙的世界》。课堂中，彭老师以“了解天地间的奥秘”“梳理天地的奥秘”“感悟天空的奥秘”三个任务为驱动，在学情分析、课堂导入、课堂讲授、总结提升等教学环节中巧用问卷调查、思维导图、手机投屏等数字化工具，激发学习兴趣，突破教学重难点，体现了儿童立场，真正实现了信息技术与语文教学的深度融合。

在精彩的课堂展示之后，彭老师以《让深度融合成为“真实学习”的助推器》为题，从“统筹角度说教材”“精准层面说学情”“精简资源说过程”三个方面深度剖析了技术的有效利用，为课堂教学注入了活力。

最后，大足区教师进修学校小学语文教研员、大足区小学语文名师工作室主持人何敏老师作专题讲座《信息化教学模式及创新应用》。何老师用生动有趣、充满哲思的语言深入浅出地分享了优化教学模式、翻转课堂教学模式、双师课堂教学模式等在小学各学科教学中创新案例。何老师利用典型案例与现场教师互动，让老师们借助各种现代化数字工具与数字资源，体验信息技术给学科教学带来的无尽可能。

在这生机盎然的四月，参与本次研讨活动，让全体成员开阔了眼界，提升了信息素养，增强了借助新技术变革教学方式的信心与动力。这次研讨活动，更是一场学习与交流的双向奔赴，名师工作室将继续发挥专业引领、辐射带动的作用，助力大足教育事业的蓬勃发展！

供稿：胡欢  彭慧