博观约取求成长  学无止境促发展

——大足区袁位名校长工作室到四川省安岳县中小学考察交流

为全面贯彻落实党的二十大精神，积极推动成渝地区双城经济圈教育深度交流合作，促进工作室成员办学理念提升，3月24日，在袁位校长的带领下，大足区袁位名校长工作室团队赴四川省资阳市安岳县开展考察交流活动。工作室全体成员、大足田家炳中学校长雷鸣平、昌州小学副校长裴文静、海棠小学副校长叶丽君及进修校部分教研员参加了此次活动。

此次活动考察了四川省安岳县兴隆镇中心小学、四川省安岳实验中学，安岳县教育体育局副局长谭兴军，人事股股长唐忠，安岳县教师进修校党支部书记、校长戴长志，副校长李波全程陪同。

一、厚植乡村教育沃土，谱写学校发展新篇

上午，袁位名校长工作室团队一行人来到了安岳县兴隆镇中心小学，这是一所仅用11个月建校，占地58.81亩的新兴学校，它以扎实高效的教育教学工作，严谨求实的办学风范赢得领导赞誉、百姓青睐。学校书记、校长黄虎彪带领大家参观了校园，驻足文化长廊，讲解了学校传承红色基因，倾力挖掘、打造地域特色校园文化的系列思考和实践，呈现了兴隆小学历经百年积淀传承的丰厚的文化教育底蕴。

交流座谈会上，黄虎彪校长就学校办学历史、办学理念、师资建设、课程管理、办学业绩等情况进行了详细介绍。他在《以师生为本，打造特色学校》专题发言中，从“建特色校园”“建系列制度”“抓特色教育”“造书香校园”“抓校园文化”等五个方面进行了办学实践的成功经验交流。随后，袁位名校长工作室成员李玲、朱德嫕、龙红利等就参观学习的感受和启发做了分享交流。最后，工作室主持人袁位校长做了总结讲话。

二、艺心向党为党育人，丰盈生命为国育才

下午，袁位名校长工作室团队走进了四川省安岳实验中学。安岳实验中学前身是安岳师范学校，办学历史悠久，艺术文化厚重,是一所集高中、初中、艺体教育于一体的特色学校。在学校校长、书记周昌国的引导下，工作室团队参观了美丽的校园。学校创建多彩发展路径，以“让每一位孩子在这里的学习生活成为人生有价值的历程”为己任，成果丰硕、成绩斐然。大家徜徉在艺术展览馆、走过艺术成果作品展示廊道，欣赏着师生精美的艺术作品，感慨着师生的多元特色发展，真真切切地感受到学校“重德、启智、创新、广才”的办学思路和“立德树人·尚美启智·为生命奠基”的育人理念。

交流座谈会上，安岳实验中学校长、书记周昌国以特色办学为纲，从安岳实验中学特色办学理念、办学举措、办学成效等方面系统地介绍了学校的治理实践及探索经验，重点阐述了学校“扬长发展，做优特色课程”的艺体特色培育和“德艺双馨，美美与共”的学校团队精神的打造和引领历程。随后，大足田中雷明平校长、龚勇副校长，大足中学黄发进副校长结合自己所在学校的办学情况及办学成效作了交流发言。

接着，袁位名校长工作室主持人袁位讲话，他介绍了大足区教师进修学校和袁位名校长工作室的基本情况，并对到安岳实验中学的考察交流表达了六个感受：一是办学方向明，二是办学理念新，三是办学特色亮，四是办学举措实，五是师资力量雄，六是办学成就高。最后，他提出了“春山可望，未来可期”的美好祝愿，希望安岳和大足教育能够继续交流合作，互帮互进。

会上，安岳县教育和体育局副局长谭兴军介绍了安岳县教育发展情况，表示安岳大足将以此次活动为起点，借成渝双城经济圈建设的东风，携手助推两地教育蓬勃发展；聚焦当前教育热点及教育形式改革，安岳县将联动更多学校参与重庆市大足区袁位名校长工作室共建共进；以协同发展共同体为纽带，以柔性交流多维交叉，平台资源多方融合，文化品牌多层共生，优质资源多向辐射，不断深化两地教育跨区域交流合作，促进成渝双城经济圈教育系统的高质量发展。

本次以促进成渝双城教育协同、友好交流为目的的互动，是推动成渝双城教育协同发展的生动实践，为双方搭建了相互交流、相互学习的平台，开启了共同成长、互利共赢的新篇章，也为工作室成员优化办学理念、提高管理能力等方面提供了新启发、新思考、新动能。