评价指方向  改革促发展

——邓本莲名师工作室参加大足区“重庆市劳动教育评价改革试点区”现场推进会

9月27日，大足区“重庆市劳动教育评价改革试点区”现场推进会在双桥实验小学举行。区委教育工委委员龚爱华、区教委相关科室及直属单位领导、邓本莲名师工作室学员、25所试点学校分管领导及老师参加了推进会。邓本莲名师工作室学员张青在此次会议上发言。

会议共两个议程，一是现场观摩，二是召开推进会。

在现场观摩环节，与会人员一起参观了学校“红岩创新劳动教育实践基地”。大家看到长势喜人的火龙果，欢快的游鱼，结满硕果的柑橘等，纷纷对双桥实验小学的劳动基地建设成果称赞不已。

在推进会环节，双桥实验小学、职教中心、双桥中学、龙西中学、海棠幼儿园5所试点校及邓本莲名师工作室进行了交流发言。学员张青老师从学习研修、教学实践、示范引领、教育科研、学科建设五个方面介绍了邓本莲名师工作室在整体推进劳动教育课程建设和评价改革的相关经验、举措及阶段性成果，还介绍了工作室研究成果——“五阶范式”劳动教育教学模式，即任务启动明意义、方法指导学技能、操作实践重体验、展示交流善反思、总结拓展传精神等教学环节。

随后，大足区教委政策研究室主任陈世广对试点区项目第一阶段工作进行小结，安排下一阶段重点任务。接着，重庆市教育评估院专家梅永轩从劳动教育评价改革的基本背景、区域劳动教育评价改革的核心任务、劳动教育评价改革的基本方向、各试点学校工作中的亮点与不足等方面对大足区劳动教育评价改革试点区的工作进行指导。

最后，区委教育工委委员龚爱华在讲话中对试点区接下来的工作做了精心部署。他强调：一是提高认识，高度重视劳动教育评价改革；二是加强领导，精心组织，确保试点工作扎实推进；三是加强师资队伍的建设；四是加强家校合作，形成教育合力；五是强化保障，为试点工作提供有力的支持；六是及时总结经验、推广成果；七是建立激励机制，对在劳动教育评价改革中表现突出的学校和老师进行表彰奖励，激发学校和教师工作的积极性和创造力。区教委将定期组织开展劳动教育评价改革经验交流活动，为学校提供交流的平台，促进学校之间的相互学习、共同提高。

此次会议有力推动了劳动教育评价改革试点区工作的开展，同时展示了工作室的研究成果，邓本莲名师工作室将继续深耕劳动教育沃土，为大足教育的劳动教育课程建设和评价改革做出更大的贡献！

（撰稿人：邓本莲 张青）