书香为伴悦分享  智慧育人共成长

——大足区黄晓兰名师工作室开展2024-2025学年度

第三次、第四次读书分享活动

为进一步深化教育改革，提升专业素养，大足区黄晓兰名师工作室分别于2024年11月7日、11月21日开展了2024-2025学年度的第三、第四次读书分享活动。此次活动旨在通过深入研读《学前儿童语言学习与发展核心经验》，促进工作室成员之间的交流与合作，共同提升学前教育的专业素养。会议由工作室主持人黄晓兰老师主持，工作室全体成员参加。

工作室学员罗永红、韩前坤分别领学了《学前儿童语言学习与发展核心经验》第一章《学前儿童语言学习与发展核心经验概论》第二节《从研究教师语言领域教学知识到认识学前儿童语言学习与发展核心经验》、第三节《学前儿童语言学习与发展核心经验的基本框架内容》和第二章《学前儿童谈话学习的核心经验》第二节《学前儿童谈话学习核心经验的内涵及发展阶段》。详细解读了从教师语言领域教学知识到认识学前儿童语言学习与发展核心经验的转变过程，以及学前儿童语言学习与发展核心经验的基本框架内容，并结合生动案例和具体教学实践，深入剖析了学前儿童谈话学习核心经验的内涵及发展阶段的具体表现。

在交流发言环节中，杨春燕、孙凌云、冯锡霞和邓艳君四位老师分别结合自己的教学实践，分享了在学习过程中的感悟和心得。他们围绕如何在日常教学中创设语言环境、激发幼儿谈话兴趣、引导幼儿有效表达等方面展开了热烈的讨论和交流。大家纷纷表示，通过此次读书分享活动，不仅加深了对学前儿童语言学习核心经验的理解，还获得了许多宝贵的教学经验和策略。

工作室主持人黄晓兰在总结发言中强调，我们要清晰地认识到谈话学习在学前儿童语言发展中的重要性，并对大家的积极参与和深入思考给予了高度评价。她指出，作为教育工作者，我们要时刻保持学习的热情，不断汲取新知识、新技能，以更好地服务于幼儿的成长和发展。同时，她鼓励大家要勇于实践、敢于创新，将所学所得转化为实际的教学效果，为幼儿的全面发展贡献自己的力量。

此次读书分享活动不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让工作室成员们在书香中找到了共鸣，在分享中获得了成长。相信在未来的日子里，大足区黄晓兰名师工作室将继续秉承“书香为伴悦分享，智慧育人共成长”的理念，为推动学前教育的优质发展贡献更多的智慧和力量。