专研以精技  众行以致远

——邓本莲名师工作室在大足区教育学会综合实践与劳动教育专委会学术研讨会中作交流发言

11月23日，大足区综合实践与劳动教育专委会召开“跨学科视域下的场馆实践课程设计”主题学术研讨会，专委会会员60余人汇聚一起，共同探讨如何进一步推进综合实践和劳动教育课程的落实、发展与创新。

会议由大足区劳动教育兼职教研员覃贤主持。邓本莲名师工作室多位成员在此次活动作交流发言。

上午，专委会一行实地参观了重庆红岩重型汽车博物馆，深刻领悟到了“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神。

参观结束后，专委会在馆内学术厅报告厅开展专题讲座。工作室学员唐云莉、叶丽君及大足区第三届中小学劳动教育、综合实践活动中心教研组成员胡迎春老师分别以“传红色精神，担时代重任----学科融合之场馆活动设计”“馆校合作下的跨学科课程设计与实践探索”“基于跨学科场馆实践活动课程设计——以大足石刻为例”为题作经验交流。他们结合自己及所在学校的实践经验，生动展示了综合实践与劳动教育在校园的实施效果和教学创新。

紧接着，邓本莲名师工作室主持人、大足区综合实践与劳动教育专委会理事长邓本莲作《跨学科视域下的场馆实践课程设计》专题讲座。讲座中，邓老师不仅对场馆课程的含义、特点和必要性进行了详细阐释，明确了场馆课程的“六个基于”“五个课程特点”，还指出了教师专业成长的途径，强调了课程、论文、案例、课题等对教师专业素养提升的重要性和必要性。她的案例详实、观点新颖，为与会者提供了丰富的教学灵感和研究思路。

下午，专委会前往大足区双桥实验小学继续开展活动。

会员们兴致勃勃地参观了校内“小辰山”实践基地，在观赏、采摘、品尝的过程中体验劳动过程，感受农耕劳动教育课程带来的快乐。

在学校交流活动中，双桥实验小学校长罗国云首先作《三纵三横模式》专题分享，详细阐述了学校劳动教育“三横三纵”模式的建构与推进。分享中，罗校长不仅总结了劳动教育评价改革试点工作的阶段性成果，还对劳动教育课程持续改进和优化提出了目标和方案。

最后，重庆市教育科学研究院劳动教研员、综合学科研究中心主任江宏作《新时代中小学劳动教育课程体系的建构与实践》专题讲座。江老师紧紧围绕劳动教育体系建构理念展开，启迪与会教师从一个更高位、更系统的视角思考综合实践和劳动课程的实施和开展。

在此次活动中，邓本莲名师工作室成员的精彩分享不仅为实践课程设计和实施提供了新思路、新方法和新案例，进一步加深了教师们对综合实践和劳动教育的理解，也为大足区综合实践和劳动教育的发展提供了指导和启示。

 （撰稿人：邓本莲 张青）