聚焦探索新教材  携手育人创未来

——工作室团队参加七年级道德与法治学科教研暨人教版新教材培训活动

为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，探讨提高学生学科核心素养和培养创新人才的教学路径，总结和推广课程改革中广大教师的优秀教学经验，进一步提升大足区初中道德与法治学科的教育教学质量，2024年9月30日上午，大足区七年级道德与法治学科教研暨人教版新教材培训活动在大足区中敖中学隆重召开。本次活动由重庆市大足区教师进修学校主办，大足区中敖中学承办。活动由大足区中学政治正高级教师工作室主持人、大足区思政教研员罗辉主持，罗辉中学政治正高级教师工作室成员、大足区七年级全体道德与法治学科教师参与。

活动第一项：观摩展示课（同课异构），课例选取人教版新教材七年级上册第三课第一框《做有梦想的少年》。大足区中敖中学的唐昌琼首先进行了课例展示，唐老师通过“梦想畅谈会”活动让学生畅谈梦想，调动了学生的积极性，让学生了解梦想的含义。随后通过议学情境的设置让学生理解梦想的作用，最后通过袁隆平追梦的故事让学生探讨如何做有梦想的少年。整个课堂环环相扣，步步深入，课堂中既注重学生知识的掌握，又注重学生素养的培养。

城南东序学校陈丹老师以一个小孩的“给中国造导弹”的梦想导入，瞬间激起了学生对梦想的看法。随后通过孙家栋的故事和我国的航天梦，让学生理解梦想的作用以及如何做有梦想的少年。陈老师的课堂是知、思、行一体的课堂，课堂中以学生为主体，注重学生思辨能力和核心素养的养成。

大足区城南教育集团东序学校的陈尚兵老师以《新教材编写理念与教材编制暨如何教学“单元思考与行动”》为题进行了分享。陈老师依据国家、新课程标准以及新教材的变化从教材修订背景、修订思路、修订重点、修订意义、体例变化、教学建议五个方面进行了分享。在分享中陈老师结合学生情况、新教材的鲜明特点以及具体课例给出了中学思政学科教学的建议，使人受益匪浅。

最后大足区中学政治正高级教师工作室主持人、大足区思政教研员罗辉以《新教材解读暨结合课例谈怎样使用新教材》为题进行了分享。罗老师从单元立意、课标依据、主要观点、文本解读、使用建议这五方面对新教材的使用进行了解读。他指出教师要熟悉教材，利用好教材，在教学中要注重学生的知、思、行，把教学与学生的实际生活结合起来，教学要紧扣时代脉搏，把握好育人方向，促进学生学科核心素养养成。同时罗教研员也分享了自己在教学教研工作中的实践与思考，并与在场的老师们进行了深入探讨。

通过参加这次道德与法治学科教研暨人教版新教材培训活动，罗辉中学政治正高级教师工作室的成员收获颇丰，不仅对新教材有了更深入的理解，也对教学理念和教学方法有了新的认识。