视导见真章

——罗辉中学政治正高级教师工作室团队参加教学视导

为了进一步推进义务教育新课程标准的实施，落实核心素养在初中道德与法治课堂教学中的要求，优化课堂教学，提高学校整体教育教学水平，2024年10月11日，罗辉中学政治正高级教师工作室主持人、大足区中学政治教研员罗辉带领部分工作室学员到大足区双路中学开展新课标新教材教学视导工作。

此次视导活动主要采取观课评议、备课组长汇报、学科座谈等形式，对学校落实新课标新的校本教研做法及学校教学常规管理工作等方面进行深入而细致的调研和指导。      

罗辉老师及工作室成员随机听取了两位老师的随堂课，一位是工作室成员刘晨在九年级3班上的新授课《凝聚法治共识》，一位是龚冬琴老师在七年级4班讲授的《做有梦想的少年》新课。两位授课老师都采用了新课程理念教学，通过议题式、情境式等方式，调动了学生学习的积极性和主动性，课堂氛围浓厚，取得了较好的效果。

工作室成员刘晨随堂课

随后，工作室团队深入道德与法治备课组与老师们进行座谈，围绕“新课标”“新教材”落地后，课堂学习方式的变革、教师教学方式的转变、课标新理念的落实等方面与学科教师进行深度探讨，针对课标、教材的新变化，罗老师从课标角度、教学角度、编者角度、专业角度等四个方面，深入分析了如何充分发挥新教材的多重功能，全面落实立德树人的根本任务，为在座教师今后的教学工作提供了宝贵的参考。罗老师还就组织教学、教学方法、课堂效果、学生参与等方面进行了细致的指导和客观评价，对不足之处提出了有针对性的改进意见和建议。

通过参与此次教学视导，工作室成员们表示收获颇多。今后更要潜心学习新课标，钻研新教材，努力提高自身专业素养，并结合学情将理论学习所得应用于课堂教学实践中,不断尝试融合、推陈出新，推进大中小思政课一体化建设。