品核心素养  做真实教研

——大足区教育学会小学外语教学专业委员会教师单元整体教学研讨活动

2月28日上午，大足区教育学会小学外语教学专业委员会“小学英语教师单元整体教学研讨活动”在区进修学校一会议室开展。活动由该委员会理事长左梅主持，全区65名专委会会员报名参加了此次活动。

龙岗一小杨祎老师为大家做题为《小学英语单元整体教学设计路径》的讲座。杨老师从的概念解析、案例解析、模板解析三板块入手，对“单元整体教学”进行解析。概念解析板块杨老师从“Why”“What”“How”三个层面破解了“单元整体教学”的概念，强调了其目的就是“形成素养”，还给出了单元整体教学的四条具体实施路径，七步设计流程，帮助大家厘清设计思路；案例解析板块杨老师列举了两个优秀案例，分别按照七步设计流程，一一解析并拓展，让参训老师对分析教材学情的四个维度、确定单元主题三个方面、制定单元学习目标的四个维度、教学活动和作业设计中如何秉承的英语活动观和落实教学评一体化都有了更加深刻的认识；模板解析板块杨老师将自己设计的详细单元整体教学设计模板讲解后分享给大家，为大家作了很好的示范。讲座后，所有参会老师分组实操，所有小组通过自己的奇思妙想和精心设计，顺利完成了既定设计项目，为下一步整套教材单元整体教学设计的完成打下来坚实的基础。

本次研讨活动不仅是一次灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行，为全体参会老师打通了单元整体教学设计的新路径，为接下来的工作指出了方向，全体小学英语教师将在新课标的指引下凝心聚力、砥砺前行，实现我区小学英语教学课程改革的新突破！

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