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科创悟理向未来 革新启智促发展 | ||
作者:龙红利 文章来源:本站原创 点击数539 更新时间:2024/12/27 10:55:12 文章录入:admin 责任编辑:admin | ||
科创悟理向未来 革新启智促发展 ——重庆市大足区教育学会中学物理教学专委会2024年学术年会圆满落幕 2024年12月23日,重庆市大足区教育学会中学物理教学专委会2024年学术年会在重庆市大足中学昌州校区成功举办,年会主题是“变革•创新•发展”,旨在深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神,进一步弘扬教育家精神,推动“三新”背景下的中学物理教育教学改革,有效促进区域物理教学高质量发展。年会由重庆市大足区教育学会中学物理教学专委会主办,重庆市大足中学承办,得到了众多会员单位和物理教师的广泛关注和参与。 会议开始前,与会代表进行了签到观展。在展区,大足区各中学物理教研组、各物理工作室、物理课程创新基地进行了教研成果展示,吸引了大批的师生观摩。借助年会搭建的平台,各团队在物理教学教研方面的丰硕成果得到了充分的交流和推广。 年会在大足中学教师学术报告厅进行,本次会议由物理专委会副理事长王谦老师主持。 会议伊始,大足中学邹勇副校长致开幕辞,他对大家的到来表达了热忱地欢迎。邹校长为大家详细介绍了大足中学近年来办学的特色和取得的成绩,肯定了物理年会开展的重要意义,并预祝本次会议取得圆满成功。 会议第二阶段是学会首届中学物理教师教学技能大赛表彰环节,由物理专委会副理事长罗明江和夏恒奎老师为获奖教师进行现场颁奖,这既是对老师们成绩的肯定,也是对大家的激励。 会议第三阶段是大足中学师生同台的科学实验表演,这是本次年会的一大亮点。“电磁炮”“超导磁悬浮”“特斯拉线圈”“激光的能量”等一个个高大上的实验表演闪耀着科学的魅力,“神奇的静电”“趣味拔河”“小幸运(物理版)”一个个互动节目又折射出科学的人文魅力。一个多小时的演出令参会教师印象深刻,久久回味,这不仅展示了学生们在科学探究中的才华与潜能,也体现了教师们在引导学生科技创新方面的努力与成果,无疑是为大足区未来的物理人才培养奠定了坚实的基础。 会议第四阶段是教育教学专题分享。大足中学初中部的李晓峰老师分享了跨学科视域下的初中物理实践活动案例《制作望远镜》,他立足物理课标的新要求,以实际的案例展示了物理学与日常生活、工程实践和社会发展的设计理念、思路和步骤,重点展示了大足中学学生制作望远镜的跨学科实践活动。双桥中学的陈宏老师做了题为《提升科研课题过审概率的些许途径》的专题报告,他从开展课题研究的背景和痛点出发,分享了提升结题概率和推进课题研究的好途径、好方法,值得大家学习和借鉴。龙石中学的蕾婷婷老师带来了《基于初中物理新课标新教材的农村学校教育教学的思考与实践》的报告,她以平面镜成像为例,分享了如何在教育教学实践中落实新课标、新课程、新教材的要求,以及如何培养学生的核心素养。他们的精彩报告内容丰富,观点新颖,既有“三新”背景下物理教育教学的深入探讨,也有对学生核心素养培养和如何做教育科研方面的独到见解。三个报告都是物理一线教师的真实教学实践,精彩的内容激发了参会教师的教育教学和科研创新思维,必将对老师们今后的物理教学产生深远的影响。 会议的最后阶段是物理专委会副理事长罗明江老师致闭幕辞,他总结了本次会议的成果,展望了未来的发展方向,提出了新的目标和希望。罗老师强调,我们要在交流中成长,在探索中进步,将收获转化为实践的动力,在教育实践中不断的探索创新,努力提升物理教学质量,为学生的成长和发展奠定坚实的基础。 本次年会的成功举办,标志着大足区教育学会中学物理教学专委会在推动区域教育发展和提升教学质量方面迈出了坚实的第一步。全体会员将以本次会议为契机,不断创新,携手共进,共同开创大足区教育事业的新篇章。
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