重庆市大足区教育学会小学科学教学专业委员会

关于开展2025年小学科学学科优秀教学论文

评选工作的通知

各会员：

为深入贯彻落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》、教育部办公厅《中小学科学教育工作指南》和重庆市教委等九部门《重庆市加强新时代中小学科学教育工作实施方案》的精神，进一步推动我市小学科学教育工作深入开展，提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，经研究，决定开展大足区2025年小学科学学科教学论文评选工作，现将有关事宜通知如下：

一、参评对象

大足区教育学会小学科学教学专业委员会会员

二、论文主题

关注学生学习表现的思维型教学

三、论文内容

（一）基于科学课程要培养的学生核心素养，对学生的课堂学习表现开展研究，刻画学生核心素养的进阶表现，根据学生表现开展适应性教学的实证研究报告。

（二）围绕学生课堂科学学习的表现进行研究，在思维型教学理论的引领下，对课堂教学行为进行理解、阐释和提出解决策略。

（三）对学生的学习表现和思维型教学策略相关研究进行综述或元分析。

四、稿件要求

（一）文章应符合论文规范，篇幅在5000字以内为宜。正文不出现作者及单位信息。

（二）文章需为近期撰写且未在各类期刊发表。不接受已在国家级、市级论文评选中获奖的论文。

（三）严禁抄袭、剽窃、旧文重交，一经发现，取消该作品参评或获奖资格。

（四）每位作者限报1篇，每篇论文的作者不超过2人。

五、评奖方式

符合文件要求的文章按4:6的比例设置一、二等奖（论文内容查重率超过30%的不予评奖），同时择优推荐到上级部门参评。

六、报送要求

本次活动只报送电子稿件，并于2025年4月20日前将论文信息登记表（见附件）、论文电子文稿打包压缩以“会员姓名+论文标题”命名发赵祖莉邮箱345429575@qq.com，逾期不予受理。

附件：大足区2025年小学科学论文报送信息汇总表

重庆市大足区教育学会小学科学教学专业委员会

2025年4月9日

附件：

大足区2025年小学科学教学论文

报送信息汇总表

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