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  视导把脉巧施策 提质增效备高考
发布时间:2023/3/10  来源:本站原创

 

视导把脉巧施策  提质增效备高考

——区进修校开展对高中学校高三年级的点对点视导

 

人勤春早争朝夕,奋楫笃行正当时。为贯彻落实区教委关于大足区2023年“一诊”质量分析暨高三后期备考工作会会议精神,切实为我区高三年级复习提质增效做好服务工作,2023228日—37日,在大足区教师进修学校袁位校长、顾平建督学的带领下,进修校中教室全体高中教研员深入全区各高中学校,开展了为期一周的高三年级点对点视导。

此次高三年级点对点视导覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九大学科。视导组聚焦新课标,立足新高考,采取听、观、查、访、谈、评、议、馈等方式对学校高三的教学管理、教师发展、课堂教学、教学常规等方面进行全面、深入、细致的调研与指导。

一、听课把脉重时效。各学科教研员深入课堂听取后期复习随堂课,查阅学科教师备课和课后学生作业批改等情况,走访师生,深入教研组,全面了解学科教学教研开展情况。

二、研课交流促优化。各学科教研员听课后立即与授课教师面对面沟通与交流,针对课堂教学问题商讨解决方案,探索课堂教学优化策略。

三、聚焦“三新”定策略。各学科教研员召集学科高三备课组进行深入研讨,聚焦新课标、新教材和新高考,针对“一诊”暴露出的问题进行剖析,从“一诊”考情、新高考特点、后期复习等方面对2023年高考备考作了详尽指导。

四、视导反馈明方向。区进修校袁位校长指出,在新高考背景下,学校和教师都要转变教育教学观念,关注学生全面发展,摆脱应试教育的束缚;学校要加强立德树人工作,注重指导学生生涯教育,注重培养学生的自主管理、自主学习、自主创新能力;学科教师在接下来的复习备考中要做到复习规划当精细,课堂内容要精简,指导方法求精准,试题习题必精选,培优补偏更精心。

以“视”促改,以“导”督行;“视”以促教,“导”以致远。此次高三年级点对点视导工作部署有力、开展及时、成效显著,对高三年级当下的状况把脉精准,为我区高三复习课堂教学提质增效提供了宝贵建议,充分发挥了视导工作的监督、指导与引领作用,凸显了教研员的职能定位,强化了区进修校服务基层学校、服务基层教师和服务教育教学的办学宗旨。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。战旗已拉开,战鼓已敲响,进修校全体教研员要更加积极地行动起来,把工作做实、做细、做好,切实为一线教学“问诊把脉”、为一线教师出谋划策,鼓足干劲,借势蓄能,激活力、细研究、抓落实、求突破,推动我区教育教学工作再上新台阶,与全区教育工作者一起共同谱写我区教育的新篇章!

 

 

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