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  2020-2021学年上期小学四年级数学质量监测试卷分析
发布时间:2021/3/2  来源:本站原创

 

基于课程标准的学生学习能力的学业评价

——20202021学年四年级上册数学质量监测试卷分析

                            大足区教师进修学校  胡蓉

一、试卷整体分析

20202021学年大足区小学数学四年级上册质量监测试卷坚持以《数学课程标准》和人教课标版小学数学教材为依据,坚持以考查学生的基础知识和基本技能为主,同时考查学生对解题基本思想和基本方法的理解与掌握,灵活运用所学知识解决简单实际问题的能力。本次测试卷重点是考查学生掌握知识技能的情况和学生学习数学的能力。

小学数学四年级上册主要包括:“大数的认识、公顷和平方千米、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、角的度量、平行四边形和梯形、条形统计图、数学广角(优化)”。在数与计算方面主要是大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法,数的计算在本册十分重要,是学生在小学学习生涯中最后学习有关整数的认识和整数乘除法。要求学生能正确认读大数,理解十进制计数法,通过结合生活实际情境丰富对大数的感受,发展学生的数感;当然本册计算教学重点是三位数乘两位数、除数是两位数的除法,要求学生能正确笔算,理解算理,掌握算法,能发现计算中的规律。在空间与图形方面主要是公顷和平方千米、角的度量、平行四边形和梯形,要求学生理解掌握较大的测量土地的面积单位及换算进率,通过操作活动,认识线段、直线、射线,会分类比较角的大小,理解垂线、平行线、平行四边形、梯形的特征,会简单画图和测量,促进学生空间观念的发展;在统计知识方面是条形统计图,要求学生在之前的象形统计图基础上,理解一格表示多种数据,能看懂图意,会做简单的数据分析。在解决问题方面,一是用简单乘除法解决问题,教材重点呈现“单价、数量、总价”和“速度、时间、路程”这两组典型数量关系,也是学生必须掌握的重点知识,要求学生能根据具体问题进行分析;二是培养学生观察、猜测、实验、推理、验证的能力,提高解决问题综合能力。

本监测卷紧扣课标要求和本册教学目标,注重基础、综合性强,有一定的挑战性,在不同题型均有适度的难题。试卷从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来抽测数学知识。打破了学生的习惯思维,测试学生思维的多角度性和灵活性。试卷各部份分数比例比较合理,不仅测查学生的知识技能掌握情况,还注重测查学生的学习能力。

整张试卷以常见的题型呈现,包括选择题、填空题、判断题、计算题、操作题、解决问题,题型常见但内容和考查方式有部分新的变化,其目的就是考查学生的学习能力。

      未完,请下载  2020-2021学年上期小学四年级数学质量监测试卷分析

 

 

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