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  从《小鞋子》看成长的困顿与超脱
发布时间:2018/10/25  来源:本站原创

从《小鞋子》看成长的困顿与超脱

编者按:文本解读是上好语文课的第一步。只有反复地咀嚼文本,去触摸文字的温度,去感受文字中跳动的生命力,才会对文章有深入透彻的理解;才能得心应手把控课堂,上出充满活力的课高质量地解读文本,需要教师严谨的治学态度,不断学习与思考,提升个人素养和能力。下面这篇文本解读,通过对人物细致入微的分析,表达了作者对社会对人生的思考,通篇更是浸润着悲悯的情怀与积极的生活态度,是一篇文本解读的佳作。

课文《小鞋子》讲述了一对兄妹为了一双小鞋子艰难追寻的过程,最后以姐弟俩儿都获得了一双新鞋子作为的美好的结局。这个童话般的电影,让我们看到了成长的困顿与超脱。

贫穷的卑微与精神的高贵

小阿里的家庭是极度卑微贫困的,母亲患病,父亲面临失业,还有一个小妹妹,五口之家仅仅依赖一个低收入的父亲。阿里和妹妹从小就明白这份卑微与困顿是目前自己无法改变的,因此阿里和妹妹在学习上都是极度的认真,放学以后兄妹两个还要在忙完繁杂的家务以后才能在狭小的桌子上写作业,不因身陷困顿而迷茫绝望,不因身处贫困而自轻自贱,阿里兄妹是精神的高贵者。阿里在学校因为成绩优异而获得了一支自动铅笔,第一时间把它送给了可爱的妹妹,来弥补自己弄丢鞋子的过失,面对错误,弥补过失,承担责任,阿里的精神世界是圣洁的。与那些富足却骄纵,生活中满满的幸福却精神极度空虚孩子比起来,小阿里怎能不让人感动和怜爱呢?

成长的挣扎与选择

在成长的过程中,我们遭遇无限多的困境和挑战,也许会陷入泥潭,面临沟壑,面对不公,遭遇误解,被冷落,被错怪……谁都无法估量下一场风暴什么时候来临成长本就是一场纠结的挣扎,在这场挣扎中,该如何选择?小阿里不慎弄丢鞋,当他们费尽心思,跟踪追寻,终于找到那双鞋的时候,穿鞋的是一个更为贫困可怜的孩子,怜悯之心和自私之心该如何选择?当小阿里和妹为了换鞋而在大街小巷中拼命飞奔的时候,他们已经在担当和退缩中做出了选择。当小阿里因为换鞋而常常迟到被教导主任责怪的时候,他没有辩解,抗争还是隐忍,这更是一种选择。生命中的很多选择没有对错,但是却有善恶之分,有温暖与冷漠之别,有心向阳光或湮没黑暗的差距。每一次选择都在改变生命的质量和色泽!

拼搏与机遇

人的一生就是命运的玩具,机遇的邂逅比天气更难以预测。阿里得知长跑比赛的第二名能获得一双鞋,就拼尽全力去争取。命运就是一个顽童,往往把玩笑开到最善良最美好的生命之上。阿里因体力不支,头晕目眩地冲向终点,却意外的得了第一名,奖品是一个书包。一个书包的市场价值肯定高于一双鞋,但是这个书包给阿里兄妹带来的却是失望,与更加绵绵无尽的换鞋接力。人生不能坐等机遇,但拼搏却往往带来戏剧性的结果。世事难料,用最大的努力去笑对最坏的结果,也许成长的过程能少些许心酸与失落。

生存与生活

《小鞋子》常常让我思索起生命底线的问题。人生的欢喜哀愁常常建立在生存底线之上。换言之,当饭吃了,衣服穿暖了,我们就开始感伤起来。但是小阿里还吃不太饱,也穿不暖。于是处在生存底线的边缘,就没有那么多的无病呻吟,感叹忧伤。有一句名言可以作证没有伞的孩子,只能选择奔跑。那么我们是否也可以说:没有鞋的孩子,更必须奔跑呢?

珍藏这双《小鞋子》,把它永远供奉在灵魂的鞋架上。无论贫穷或富有,永不放弃对精神世界的建设与追求,永不忽视对灵魂的洗涤与净化;生命的成长不过是一个由生到死的过程,拼搏也好,挣扎也罢,机遇的垂青就像白发一样会自然而来,亦会想童年的歌谣一样自然会走,对过程更坚定一点,对结果更坦然一点就好。站在生存与生活之间,更多去思考一下活着的意义和价值,人性的底限与尊严,终将是不枉此生的征程。

(作者简介:谢筱婷,高中语文高级教师,两度荣获文化作文优质课大赛全国特等奖,两度荣获重庆市文本解读大赛一等奖,荣获区级奖以上37项,其中国家级13项,市级14项,区级10项。海棠筱竹沐春风,濑溪清月染秋松。杏坛烟雨摩崖暖,一方书影寄情衷。)

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