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  唯明性能至善 因远见而双丰
发布时间:2020/6/17  来源:本站原创

大足城南小学,坐落于南山脚下,校园风景优美,文化氛围浓厚。党的十八以来,城南小学秉承“为孩子幸福人生奠基”的办学理念,怀揣“书香校园·幸福城南”的办学愿景,坚持文化育人,以文化人,取得了可喜成绩。

一、弘扬孝廉文化,以固为人之本

学校意识到:教育之本,在于育人;育人之道,在于文化。《论语》云:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”南小师生深谙其理,提出“人人讲孝廉,人人行孝廉”。唯有孝廉,方能致远。

二、打造特色校园,以立鸿鹄之志

学校一校三点(中心校、远见村小、双丰村小),各自立足自身实际,利用自身已有资源,打造各具特色的校园文化。中心校开展了国学经典诵读活动,为此编写了校本教材《经典诗文》,将每周三下午第二节课专门开设为朗诵课,琅琅书声里,自有朗朗乾坤;远见爱心小学以棋艺为载体,方寸起落之间寓意人生“走好每一步”;双丰村小结合自身师资特点,打造了“立字立人”的校园特色文化,引导孩子们写工工整整字,做堂堂正正人。一校三点,载体不同,但目的都一样,即引导孩子们明白人生的意义——明性立身,以求至善。

三、讲好大足故事,以厚乡土之情

欲治其国者,必先齐其家;欲报其国者,必先恋其乡。学校立足城南,放眼大足,对大足本土文化进行充分挖掘。2012年,学校引入大足剪纸,“传承石刻文化,剪纸刻画人生”。师生共剪、共创、共研,先后有300余幅作品呈送各级展览。2013年,以泥塑的方式,将大足名山、名水、名人 “搬”进校园,孩子们在校园内得以领略家乡美景,对话历史先贤。此外,全校师生还自己动手,建设了“三爱”教育基地。孩子们在校园内徜徉,心中涌起的却是浓浓的乡土情。

大足的故事,就应该让大足的娃来讲。学校专门开设了小导游班,培养“校园小导游”,专门承担为来宾介绍校园、介绍大足的任务,至今已达80余次。2016年,城南小学校园小导游走出了校园,应邀到廉文化广场,为区领导、专家讲解大足石刻中蕴含的廉文化,获得了高度评价。

四、搭建成长舞台,以表赤子之心

孩子的心,孩子最懂。为了让孩子们有机会表达自己,展现自己,学校特意搭建了“孝廉成长大舞台”。每周三中午,孩子们在舞台上唱自己的歌,跳自己的舞,说自己的话,表自己的心。演员是孩子,观众是孩子,评委也还是孩子。节目大多由孩子们自己决定表演形式和内容,自己设计服装道具,自己安排时间排练。虽然还显稚嫩,但却总能赢得阵阵喝彩。几年来,大舞台累计举办80余期,600余人次登上了舞台。活动中,看得见的是孩子们汗水和笑脸,看不见的是孩子们渐渐增长的自信心和凝聚力。

文化育人,以文化人,让学校在教、育两方面都取得了丰硕成果。学校多次承办大足区剪纸学会现场会,并被命名为“大足区非物质文化遗产传承教育基地”;2018年,学校被教育部认定为“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”,成为大足区唯一一所取得此“国字号”荣誉的学校;师生书画、剪纸、文艺节目等参加的全国、市、区各级各类活动、竞赛、展评,屡屡获奖;学校教学质量也在不断提高。师生同心,明性至善。文化的浸润,正引导城南小学迈向更值得期待的明天。

                             (供稿  何峰)

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