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  大足区2019年重庆市规划立项课题顺利开题
发布时间:2020/5/31  来源:本站原创

大足区2019年重庆市规划立项课题顺利开题

 

本报讯  (吴世碧供稿)2020531号下午,大足区2019年重庆市规划立项课题开题会在区进修校一会议室举行。

重庆市教育科学研究院幼教教研员徐宇、中教教研员吴乐乐,区进修校党总支书记、校长袁位,科研室主任杨云万,幼教教研员吴旭辉组成的专家指导团队,以及大足区石马中学、龙岗一小、实验幼儿园、万古镇中心幼儿园四个课题承担单位的校园长,课题负责人及课题组成员参加了此次开题会。会议由区进修校科研室主任杨云万主持。

会议第一项议程是重庆市教科院规划办副主任,科研处处长郭晓娜以视频会议的方式,宣读了四个市级规划课题的立项通知,并对大足区科研工作取得的成绩表示祝贺。然后,龙岗一小“基于核心素养小学科技实践活动项目式学习研究”等四项课题负责人分别陈述开题报告,课题组成员作补充发言。专家组分别对四个研究课题的开题报告进行了专业的指导和引领。郭处长也通过视频对课题研究进行了专业性的指导,并要求各课题组会后一定要根据专家组的意见,认真解读重庆市教育科学规划办制定的课题管理细则,注意文献资料的查阅,聚焦问题,明确研究方法,统筹计划研究的实施方案。四个课题承担单位的负责人分别对本单位所承担的课题研究作了表态性发言,承诺一定要按照市级规划课题管理要求,做真实有效、科学合理、有价值、有意义的课题研究,并为课题研究提供充足的人、财、物保障,确保课题顺利开展。

最后,区进修校党总支书记、校长袁位做总结发言。他首先对市教科院领导及专家给予大足区科研工作的关心和支持表示感谢,并祝贺四个市级规划立项课题顺利开题;然后对区教师进修学校科研室的工作从四个方面给予了肯定:第一,在政策上精准解读,为我区科研工作有效开展指明方向;第二,在制度上强力推进,为进一步贯彻执行《大足区教育科研成果奖励及项目资助办法》而拟定实施方案;第三,在行动上全面落实,在疫情防控期间利用多种信息平台资源顺利开展各项工作;第四,在计划中做好统筹,为本年度的科研成果评选及科研年会的顺利举行做好充分的准备。他还希望老师们研究课题不浮躁,不急功近利,务必夯实研究过程,杜绝虚假研究。

通过此次开题会,课题组的老师们思路更加清晰、问题聚焦更加准确、研究方向也更加明确。大足区教师进修学校也将一如既往地坚持以市级课题为引领,以区级课题为根基,以校级课题为补充的科研发展格局,充分发挥教育科研在科研兴教、科研兴校、科研强师中的促进作用。

  

 

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