大足县教师进修学校

关于开展小学教学工作视导的通知

各教管中心、直属小学校：

为了加强对教学过程的督导与研究，促进课堂教学方式根本转变，提高课堂教学效率，增强课堂教学有效性，巩固课堂教学达标成果，促进小学生综合素质提高，整体提升我县小学教育的教学质量和办学水平，经研究，定于2009年10月～11月，对我县部分小学教学工作进行视导。现将有关事项通知如下:

一、视导小组

组  长：李明刚

副组长：黎昌焰  李长富　覃邦德

成  员：谢良映  肖兴英  王祥述  黄  娟  古雪萍　朱 凯

　      郑圣勇　宋大英  李开泉  吴旭辉  周学军

二、视导学校

三、视导的主要内容：

（1）新课程实施情况：是否严格执行课程计划，各学科教学是否达到课程标准要求，音、体、美等薄弱学科是否得到加强，体育活动是否有效开展，英语、综合实践活动（含信息技术）等新增学科是否落实。

（2）教学情况：教学方式、学习方式是否符合新课程要求，学生课业负担是否过重，信息技术、远程资源等教育资源是否得到充分利用。

（3）教学管理：包括教学常规管理制度建设情况，教学过程管理及落实情况，校本教研情况，学科备课组（或教研组）的集体备课情况，等等。

    （4）教学评价：包括学校对教师业绩的评价、教师对学生学习过程的评价是否科学、全面、可行，等等。

四、视导方式：看（看资料）、听（听课、听介绍）、查（查相关资料、查教案）、问（问师生）、谈（与学校领导座谈、与老师交谈）。

具体检查指标请见附件一和附件二。

五、视导程序：

1．上午分学科听课、查资料；

2．下午学科教研员与学科教研组教师座谈交流，并将视导情况给学校领导反馈。

六、视导要求

1.视导人员要多听课，多深入了解教师的教学及学校管理情况。

2.视导结束后学科教研员写出视导报告，经领导审批，及时上网。

大足县教师进修学校

二〇〇九年十月二十日

 关于开展小学教学工作视导的通知

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