重庆市大足区教师进修学校
关于开展高中英语2022-2023学年度
“深化课程改革构建高效课堂”
优质课赛课活动的通知
各高中学校:
为深入推进基础教育课程改革,进一步优化课堂教学方式,提升我区高中英语教育教学质量,经研究,决定开展中学2022-2023学年度“深化课程改革,构建高效课堂”优质课赛课活动,现将有关事宜通知如下:
一、决赛时间、地点
3月16至3月17日 大足中学高中部 (明照楼一楼录播室)
二、参赛教师、课型
3月10日已进行线上抽签分组
赛课时间:3月16日(1-7号)至3月17日(8-13号)
赛课地点:大足中学 |
序号 |
学 校 |
姓 名 |
课 型 |
时 间 |
1 |
大足一中 |
郑铃铃 |
阅 读 |
8:40-9:20 |
2 |
田家炳中学 |
蓝小莉 |
写 作 |
9:30-10:10 |
3 |
大足中学 |
杨 春 |
词 汇 |
10:40-11:20 |
4 |
城南中学 |
唐 颖 |
阅 读 |
11:30-12:10 |
5 |
田家炳中学 |
卿 海 |
阅 读 |
14:30-15:10 |
6 |
田家炳中学 |
张琼芳 |
语 法 |
15:20-16:00 |
7 |
大足一中 |
王 月 |
词 汇 |
16:10-16:50 |
8 |
大足一中 |
吕 婷 |
阅 读 |
8:35-9:15 |
9 |
双桥中学 |
冯秋菊 |
阅 读 |
9:40-10:20 |
10 |
双桥中学 |
戴振生 |
语 法 |
10:30-11:10 |
11 |
大足中学 |
谷 苗 |
阅 读 |
11:20-12:00 |
12 |
城南中学 |
刘 娇 |
写 作 |
14:40-15:20 |
13 |
大足中学 |
熊 雄 |
阅 读 |
15:30-16:10 |
三、其它事项
(一)参赛教师赛前提供赛课教案详案5份(供评委使用),赛后将教案、课件、教学反思的电子档传邮箱64245018@qq.com
(二)赛课活动联系人:黄明利 电话:13668045471
足中录播室联系人:涂 俊 电话:13508308325
(三)请大家来回途中注意安全,差旅费回原单位报销。
附件:大足区高中英语课堂教学评价表
重庆市大足区教师进修学校
2023年3月10日
附件:
大足区高中英语课堂评价标准
学校: 评价人: 评价时间:
项目与分数 |
评价要素 |
权重 |
授课教师及得分 |
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教师教学
(60) |
教学设计 |
1.以核心素养为目标,体现新课标要求;
2.教学容量、难度符合学生实际。 |
10 |
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教学引入 |
3.课堂引入简洁、新颖、充分,能激发学生学习动机,对课堂后续学习有帮助。 |
5 |
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教学内容 |
4.教学的重、难点体现教材的内容;
5.教学活动紧扣课堂教学目标;
6.操练能激发学生积极体验与感悟。 |
15 |
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教
学
方
法 |
7.课堂教学以主题为引领,活动为重点;设计的活动具有启发性、层次性,拓展学生的思维空间;
8.设计的情景有利于对词汇、句式、语法和教学材料的学习;
9.恰当运用图表、实物或多媒体等手段进行教学,拓宽学习和运用英语的渠道;
10.引导学生积极学习,探究,实践,注重师生和生生互动;
11.评价意见中肯且有教育和激励作用; |
20 |
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教师素养 |
12.英语表达流畅,板书规范;
13.专业知识过硬,教学技能扎实;
14.重视培养学生的学习能力。 |
10 |
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学生学习
(30) |
自主学习 |
15.有足够的时间、空间学习知识,练习技能;
16.学生学习积极、主动。 |
10 |
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合作学习 |
17.学生互动过程参与度高;
18.学生互动、小组合作有效。 |
10 |
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探究式学习 |
19.学生收获较大,满足学生多元发展;
20.学生能运用所学知识解决一定的实际问题。 |
10 |
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教学特色
(10) |
21.教学目标达成度高,实践英语学习活动观、促进核心素养有效形成。
22.环节安排、教材解读、资源利用、互动对话有效度高。 |
10 |
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总 分 |
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备注:教师出现重大政治性、思想性错误,一票否决。
关于开展高中英语2022-2023学年度“深化课程改革 构建高效课堂”优质课赛课活动的通知
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