重庆市大足区教师进修学校

2021～2022学年度工作计划

本学年，大足区教师进修学校将紧紧围绕区教委“抓质量，保稳定，促和谐”工作主线，全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，认真践行“德业堪为师范、研训立己达人”的办学理念，进一步落实 “培训、研究、指导、评价”等工作职能，从而促进学校全面、优质、特色、快速发展。

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会精神及《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》《大足区关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》等文件精神，坚持“率先发展、创新发展、领先发展”的原则，紧扣进修校职能定位，以党建为保障、质量为核心、队伍建设为根本、教科研为动力、质量监测为导向，致力于全面深入推进素质教育和课程改革；努力践行一切服务于基层教师，一切服务于基层学校，一切服务于提升教育教学质量的办学宗旨，从而为实现我区教育优质、均衡发展作出新贡献。

二、主要任务

服务学校教育教学，引领课程教学改革，提高教育教学质量；服务教师专业成长，指导教师改进教学方式，提高教书育人本领；服务学生全面发展，深入研究学生学习成长规律，提高学生综合素质；服务教育管理决策，加强基础教育理论、政策和实践研究，提高教育决策的科学化水平。

三、工作思路与奋斗目标

工作思路：继续坚持以“转作风、强队伍、抓质量、促发展”为工作思路。

奋斗目标：紧紧抓住“素质、规范、效率”三个关键，通过“创一流进修校”和“创进修学院”，进一步提升学校办学水平，扩大学校在社会的知名度和美誉度，创出特色，形成品牌。

四、工作重点及措施

（一）抓党建，强基础

1.抓本色淬炼，促进政治建设

继续深化党史学习教育，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。坚持读原著、学原文、悟原理，同时做好笔记，写好心得体会，做到学以致用，牢固树立正确的党史观。通过党史学习，立足岗位，履职尽责，充分发挥党员先锋模范作用，更好地为全区教育教学和教研服好务；进一步改变工作作风，强化责任担当和主动作为意识，坚定理想信念，淬炼对党忠诚的政治本色。

2.抓理论学习，促进思想建设

坚持党的理论学习，探索“七学模式”——领导领学、个人自学、集中研学、研讨深学、调研促学、专家讲学、检查督学，健全学习制度，建设学习型学校。进一步深化“不忘初心，牢记使命”主题教育；积极开展“进德修业，服务教育”党建品牌创建活动。各基层党支部、科室和全体党员提高认识，主动参与；通过学习，提升理论修养，促进思想建设。

3.抓师德师风，促进作风建设

坚持每月20日开展主题党日活动，坚持党风廉政教育和“以案四说”警示教育大会；就党纪法规、校纪校规对全体教师做到“五个提醒”：纪律条规经常提醒、节假日前集中提醒、重点问题重点提醒、薄弱环节专门提醒、苗头问题个别提醒。从而营造风清气正、干事创业的良好氛围，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。以区委政治巡察整改为契机，对标对表完成整改任务，巩固整改成果，进一步健全“三重一大”决策制度，依法治校，民主管理，充分保证教职工代表大会、学校工会组织、学校职称评审小组等组织在学校管理中的作用。

4.抓党管人才，促进组织建设

坚持“三会一课”制度，抓好各支部的集中学习。完善组织系统，规范党员名册，做好党费收缴，坚持做好入党积极分子的培养教育工作，及时为党组织输送新鲜血液。落实好《重庆市推进习近平总书记在地方重庆实践与视察地方和学校重要论述进课程进教材实施方案》和《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，从而履实好“为党育人”“为国育才”，实现党建和教育教研同频共振。

5.抓意识形态安全，保障网络服务健康有序发展

认真贯彻落实党中央、市区关于意识形态工作的决策部署和指示精神，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，维护意识形态安全。加强学校微信、QQ等网络工作群的舆情管理，保障网络服务健康有序发展。  

（二）抓队伍，强素质

1.坚持以人为本的教育理念，建设现代学校制度，紧紧抓住“素质、规范、效率”为关键，进一步强化干部、教师工作纪律和工作作风；坚决纠正德不配位、得过且过、自由散漫、慵懒无为的不良思想和行为，锻造一支乐观向上、爱校如家、勇挑重担、开拓创新的新型教研队伍。

2.严格执行请假制度、坐班考勤制度和财务、差旅报销等制度。行政、后勤人员要率先垂范，杜绝违规违纪行为发生。

3.加强对教研队伍的管理，牢固树立为基层学校和教师服务的思想；坚持教研队伍下基层，进学校、进课堂、进教研组，接地气，为解决基层学校和教师在教育教学、教研科研中的热点、难点、堵点作出有效指导。

4.加强进修校教师队伍培训，注重教研队伍的专业成长，为教研员的快速成长搭建平台，让教研员成为学科领域的专家和名师，让教研员这个职业成为公众羡慕的职业。

（三）抓教研，强质量

1.继续推进“蹲点基层学校”工作，落实好“六个一”工作目标。确保蹲点学校的管理水平和教学质量有明显提升。蹲点学校成效纳入教师年度考核。

2.进一步优化教育教学视导工作，完善视导的内容及标准，落实视导人员工作职责及要求。确保视导检查细、要求严、量化评价准确。

3.加大教研员对校本教研的指导力度，组织好学科中心教研组活动，充分发挥中心教研组的作用。

4.进一步规范论文、赛课等评比活动，确保安排科学合理，体现公平、公正、公开。所有活动必须经学校分管领导和主要领导审批后执行。

5.抓好教育评价改革，全面深化中小学课程改革，落实好《大足区深化中小学课程改革三年规划》，评选一批深化课程改革示范校或示范基地，力争我区课程改革有新突破。

6.狠抓高考质量，把牢高中毕业质量关，确保高考质量在去年的基础上稳中有升。

7.加强教育专家资源库的管理，发挥好专家的示范引领作用；教科所要加强统筹和考核，要适时开展针对专家资源库专家的培训。

8.积极融入成渝双城经济圈建设，打造成渝中部教育中心，加强与四川内江教科所，安岳教师进修校的联系，实现资源共享、优势互补，促进我校的改革与发展。

同时，抓住“领雁工程”和“送教下乡”等活动，促进我区教育优质、均衡发展。

（四）抓科研，强动力

1.加强科研日常管理工作，完善市、区、校三级科研管理网络，开发科研课题智慧管理平台，提升科研管理效能。

2.统筹安排好市、区级教育科研课题申报、评审工作；做好市、区级教育科研课题开题、过程管理及结题评审等工作。

3.组织开展大足区第四届教育科研工作先进集体、先进个人评选工作。

4.做好区域教育科研成果推广应用工作，评选出一批为大足区教育改革和提质服务的成果在全区推广应用。

5.落实好今下年科研项目的资助工作，充分调动教师参与科研的热情。

6.进修校教研员和全体教师要积极参与教育科研，通过教育科研深化教育改革，解决当前教育的重点、难点和热点问题，提升自身的研究能力和业务水平，做一个研究型、专家型的教研员。

（五）抓培训，强师资

1.抓好区级培训和“好老师”工程培训，确保各项培训科学、规范、有效。

2.严格执行培训的有关规定和标准，严格执行培训项目招标及流程规定，注重培训廉政风险防范。

3.加强教师培训基地的日常管理，进一步完善培训基地校园文化建设和其它设施设备的采购建设。基地的设施采购一律实行公开招标。同时，加强培训基地的安全管理和门卫管理，管理好花草树木和水电。合理安排基地的相关培训。

（六）抓监测，强评价

1.科学制定和完善监测方案，合理安排监测学科及测查时间。

2.把好出题关，确保“零失误”。

3.对监测成绩进行科学分析和评价，要进行精准分析并提出改进的措施和办法。

4.要不断研究改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，推进教育评价系统化、多元化。

（七）抓后勤，强保障

1.严格执行新冠疫情防控工作。

2.做好“文明单位”和“文明城市”创建工作；搞好环境卫生，做好绿化、美化工作。

3.做好用水、用电、食堂等安全服务工作。

4.加强门卫和食堂工勤人员的管理，定期组织学习、培训，增强法律意识和劳动纪律意识。

5.严格执行财经纪律；管理好学校公共财物；按照相关规定进行采购。大额采购或大宗货物采购必须经党总支部会议研究决定。财务报销和经费支出要过得了审计、经得起检验、保得住平安。

习总书记曾说：“历史只会眷顾坚定者、奋斗者、搏击者。”在新学年里，全体进修校人一定鼓足干劲，昂扬斗志，充分发挥培训、教科研、质量监测等工作职能，为进修校的发展和大足教育的发展做出新的贡献！

附件：重庆市大足区教师进修学校2021～2022学年上期各处室工作要点

重庆市大足区教师进修学校

2021年9月1日

 大足进修〔2021〕23号 2021～2022学年度工作计划