1.引领全区中职教师，信息技术教师，通用技术教师从“知识核心时代”走向“核心素养时代”。　　

      2.指导学校根据本校开发能力，选择合适的开发方法开发校本课程；抓住职业教育、通用技术、信息技术教育教学工作特点，正确引导教育教学工作的方向，帮助一线教师提升课堂教学水平，促进教师专业化发展。　　

     3. 带领全区中职教师，信息技术教师，通用技术教师从从课堂教学、校本教研、教学常规落实等方面着手，帮助他们提升教育教学能力、教研教改能力、课堂驾驭能力、现代教育技术应用能力和专业素养。　　

     4.为教育主管部门的决策提供服务、为学校发展和教师专业发展提供服务。　　

     5.开展职业教育、通用技术、信息技术的教育教学改革与研究，教师教学水平的鉴定。　　

     6.完成学校交办的其它工作。