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搭建科研展示平台 助力学校交流互鉴
作者:陈小霞 文章来源:本站原创 点击数1269 更新时间:2022/10/26 15:57:06 文章录入:admin 责任编辑:admin

 

搭建科研展示平台   助力学校交流互鉴

 

为加强科研示范引领,提升区域科研工作实效,大足区进修校科研室就本年度立项的10项相近领域的区级规划课题,于1018日和1021日,在进修校第二会议室召开了两场集中开题论证工作会。会议由区进修校科研室主任杨云万主持,分管科研工作副校长杨伟、专职督学陈礼峰、科研室副主任吴世碧、科研室教师陈小霞及相关课题组成员参会。

两场开题论证会主要聚焦劳动教育、双减背景下作业优化设计和幼儿园园本课程开发开展了专题论证。会议严格按照《大足区教育科学规划管理办法》的相关议程进行。

一是区进修校分管科研工作副校长杨伟宣读课题立项通知书,祝贺各课题组成功立项。

二是课题承担单位陈述开题报告。内容包括问题的提出及研究意义、理论基础及依据、核心概念界定、国内外研究现状述评、研究创新及研究假设、研究目标及内容、研究对象及范围、研究思路及方法、研究计划及步骤、预期研究成果、课题组构成及分工、课题经费预算、注释和参考文献。同时,课题组也提出了前期研究的困惑,以期在论证中找到解决办法。

三是开题论证指导小组点对点开展专题指导。指导组就课题研究的共性及个性问题,发表了自己的意见及建议,以帮助课题组进一步明确研究方向、厘清研究思路。针对课题研究的共性问题,指导组建议课题组强化科研理论知识学习,规范文本表达,加强文献学习,强化研究实践,做好教育资源的整合开发及创新应用。

四是课题承担单位领导作表态发言。区进修校附属小学书记、校长肖建勇和高新区幼儿园书记、园长宋丽娟代表与会课题承担单位,就课题研究保障及研究实效等作表态发言。

五是区进修校科研室主任杨云万就科研管理规范、课题研究跟进、结题基本条件等向与会课题组提出了建议和要求,希望各课题组成员崇尚科研、做真研究,通过科研的杠杆,撬动教育教学质量的整体提升。

区进修校科研室对本年度立项的相近领域课题,采取集中开题论证,有助于不同课题组成员间的交流学习和取长补短。

 

 

文章转载请注明来源于:重庆市大足区教师进修学校 http://www.cqdzjxx.cn

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