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  2021年成渝双城经济圈专家服务团服务基层行走进大足开展科研培训
发布时间:2021/5/24  来源:本站原创

 

专家引领明方向,科研智慧润无声

——2021年成渝双城经济圈专家服务团服务基层行走进大足开展科研培训

 

由区政府搭台,市人社局牵头, 520日,2021年成渝双城经济圈专家服务团服务基层行——“走进大足”科研培训者培训,科研现场指导分别在大足区龙岗第一小学学术报告厅、大足区田家炳中学、大足区昌州小学等学校成功举行,本次活动首席专家是来自重庆市教育科学研究院的刘雅林副院长,刘院长是国家万人计划教学名师,国务院政府津贴专家,国家教材委员会专家委员,国家特约教育督导员,重庆市有突出贡献的中青年专家等,当天活动以专题讲座、入校指导等形式开展。

20日上午,在大足区龙岗第一小学学术报告厅,开展科研培训者培训活动。全区各中小学、幼儿园科研室主任及分管教育科研工作的校级领导共200余人参与培训,活动由大足区教师进修学校党总支书记、校长袁位主持。大足区教育委员会副主任郭永红在活动前做讲话,郭永红首先表达了对专家团服务大足教育教学工作的热烈欢迎和衷心感谢;然后对在场受培教师提出了希望,希望大家珍惜难得的学习机会,把握关键,及时消化,并将专家的科研精神、科研思想、科研方法运用到教育教学中;希望学校分管科研的同志,要以此为契机,不断健全本校科研工作体制机制,激发科研活力,确保科研工作能够持续健康、规范、科学的发展,从而推动学校教育教学质量的进一步提升。

接着,刘雅林副院长作专题讲座《基础教育科研方法及案例分析》。刘院长围绕教师做教育科研的意义和作用,从科研选题、课题论证、方案撰写三方面做了深入浅出的讲解。刘院长指出:选题应关注教育教学中的突出问题、热点话题、、或在学习他人成果启发下形成的新问题,选题应当坚持“价值性、可行性、创新性”原则,采用由小到大、边缘搜索的策略确定选题。刘院长指出课题论证应讲究科学性,对国内外研究现状的述评逻辑清晰,研究的价值和意义力求打动评审专家。最后,他借用典型案例,对“如何撰写研究方案”做了重点指导,举例讲解了课题依据与意义、课题目标与范畴、课题研究方法与步骤、课题成果形式四个部分的撰写方法。讲座后,现场教师针对教育科研工作中遇到的难题向刘院长提问,刘院长逐一解答了老师们的困惑。专家讲座理论与实践相融,切实增强了老师们的科研意识,帮助我区教师科学规范地开展课题研究找到了实施路径。全体教师深受启发,纷纷表示对教育科研有了更深层次的理解。

20日下午,刘雅林副院长在大足区教师进修学校书记、校长袁位的陪同下,莅临大足区田家炳中学、大足区昌州小学交流指导。学校负责人首先介绍了学校基本情况,然后就正在研究的市级课题开展情况进行现场汇报,刘雅林副院长根据实际情况进行现场点评,高屋建瓴地提出了一系列有价值的建议。

此次专家服务团服务基层行走进大足开展科研培训,无私分享教育科研智慧,是我区开展课题研究的指明灯。培训活动切实提升了全区各学校开展课题研究能力,帮助老师们更好地探索规律、破解难题、引领创新,为推进大足区深化课程改革发挥了不可替代的重要作用。活动当天,刘雅林副院长还与袁位校长共同签订了“成渝地区双城经济圈建设专家服务团与项目单位帮扶协议”,进一步助推我区教育科研工作高质量发展。

(杨云万   何敏)

 

 
 

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