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聚焦课堂探方法 减负提质增效率
作者:邓本莲 文章来源:本站原创 点击数1360 更新时间:2021/12/27 10:06:15 文章录入:admin 责任编辑:admin

 

聚焦课堂探方法  减负提质增效率

——季家小学蹲点指导

 

冉冉晨雾重,晖晖冬日微。20211223日,大足区进修学校邓本莲、朱凯、刘贵英三位教研员到蹲点学校季家小学指导工作。

来自大足区实验小学的唐兢晶老师带来了一节六年级的作文课《我的拿手好戏》。开课伊始,唐老师表演了自己的拿手好戏变魔术,并播放视频,展示班级学生的拿手好戏,引起学生表达兴趣,在真实语境中激发写作动机,明确习作任务。初次习作,了解学情,再出示例文,引导学生建构方法,把重点部分写具体。学生习得方法后反思改进,进步明显。

进修附小的刘欣老师为五年级的学生上了一节心理健康课《考试吧》。刘老师从游戏“抓考试”开始,唤起学生对自己身体感受的觉察。然后通过考试小调查,了解学生对学习的态度。再让学生给“考试”两个字涂色,用颜色投射出学生对考试的感受,从而了解学生的考试经历,对考试的一些想法。刘老师还设计了记忆力比赛,让学生体会考试的意义。通过这些活动,学生发现了考试背后的积极意义,从而改变了对考试的消极认知,最终激发了学生的学习动机。

在随后进行的研讨会上,唐兢晶老师做了《如何有效开展期末复习》的微讲座。教研员邓本莲做了总结发言,邓老师指出:“双减”并不是简单地减少学习时间,也不是简单地减少学习内容,在减少学习时间的同时,我们要减负提质,减负增效。怎样既减负又提质呢?就要向课堂要质量,老师要转变观念,多渠道学习,把科学的教育理念,高效的教学方法带进课堂,提高课堂效率,培养学生能力。

最后,季家小学彭勇校长表示了衷心的感谢,表示季家小学的老师们对“双减”政策下如何提高课堂教学质量有了深刻的认识,老师们一定会且思且行,构建高效课堂,助力学生身心健康发展。

 
 

文章转载请注明来源于:重庆市大足区教师进修学校 http://www.cqdzjxx.cn

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