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学习新课标,实践新课程,研究新教学
作者:于中恒  … 文章来源:本站原创 点击数1308 更新时间:2022/5/17 10:14:59 文章录入:admin 责任编辑:admin

 

学习新课标,实践新课程,研究新教学

——进修校蹲点对溪小学简讯(五)

 

勤耕五月初夏始,蓬勃生长正当时。为提高对溪小学教育教学质量,提升对溪小学教师专业素养,513日,大足区教师进修学校工会主席于中恒带领教研员唐全莲、小学语文区级骨干教师谢广玲、小学英语市级骨干教师王新容,到对溪小学进行蹲点指导。

本次蹲点指导的主题是“学习新课标,实践新课程,研究新教学”。为准确解读新修订的2022年版义务教育课程标准,并将新课标的要求和理念深入落实到课堂教学,蹲点指导组一行采用了上示范课、作专题讲座及答疑解惑等多种方式开展教师培训。

首先,唐全莲老师执教了示范课小学语文五年级下册《跳水》,谢广玲老师执教了四年级作文教学示范课《故事新编》,王新容老师执教了六年级英语综合复习示范课《My Week》,受到与会领导和老师的一致好评。随后,王新容老师作了题为《多维复习,聚焦能力提升》的专题讲座,谢广玲老师作了题为《立足单元整体,构建教学评一致的语文课堂》的专题讲座,唐全莲老师作了题为《基于语文要素的阅读教学策略》的专题讲座。蹲点指导组老师围绕立德树人根本任务、立足学生核心素养,就如何在课堂教学中积极践行新课标理念、推进新课程改革提出了具体举措。于中恒主席全程参与听课,在座谈交流中,就学校管理及教师专业发展提出了许多建设性的意见和建议。

课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和要求。它对提升教育教学质量,促进师生发展都有着重要的价值和意义。

此次蹲点指导,营造了良好的教师专业学习氛围,充分发挥教师的积极性和创造性,致力于形成 “教研员、骨干教师、一线教师”专业发展共同体,为教师专业发展赋能,助力对溪小学稳步提升教育教学质量。

(区进修学校  于中恒  唐全莲)

 

 
 

文章转载请注明来源于:重庆市大足区教师进修学校 http://www.cqdzjxx.cn

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