同课异构促进课堂教学智慧生长

——小学数学“同课异构”暨智慧教育专题研讨会简报

为促进我区教师专业成长，提高教育教学质量，加大课堂教学的研究力度，2022年10月27日，我区数学中心组、智慧教育各校组长等教师齐聚在龙岗一小，开展了小学数学“同课异构”暨智慧教育专题研讨会。本次研讨会由大足区教师进修学校主办、大足区龙岗一小承办，区进修校胡蓉主任主持。

本次教研活动的主题是“同课异构”，分别由龙岗一小田苗老师和谢长宏老师执教《角的度量》，课后由龙岗一小付晓琴主任做了精彩的点评。“同课异构”目的是把同课教材放在同一个平台，围绕学科的理念和学生实际，充分发挥教师的理解能力和认识水平，通过不同的教学设计，力图使课堂教学呈现出不同的着力点，在思维和行动上的多元化，给课堂上注入更多的活力。同课异构始终不变的是教学内容，万变的是教学形式，两位老师的课程流程基本一致，包含“回顾认识角、产生量角需求、认识量角器、量角方法、角度在生活中的应用”，但采用的教学手段和侧重点有所不同，教学效果达到异曲同工之妙。

胡蓉老师对智慧教育周末名师课堂教学做了详细的介绍，主要讲了课堂形式、课题选择、内容组织、录课要求，特别针对无生上课的特点，对复习巩固课、培优巩固课的设计技巧做了讲解。最后胡蓉老师还安排部署了下期周末名师导学的工作。

本次专题研讨活动为老师们提供了一个很好的互动交流平台，有效地促进了教师的专业提升，让每所学校智慧教育“星星之火可以燎原”，进一步促进全区小学数学教学优质发展。

（区进修校  胡蓉）

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