学习教学技能，提升教学效率

——蹲点指导灯塔小学活动

为更新教育教学理念，学习教育教学新技能，落实好进修校“德业堪为示范，研训立己达人”办学理念，2023年6月7日，区进修校曾祥君、刘贵英、王野三位教研员继续到灯塔小学开展蹲点指导活动。

本次蹲点活动先进行了常规听课，在灯塔小学副校长周伟的陪同下，听了王玉梅老师执教的六年级数学《数与代数》整理复习课，指导组一行针对王老师上的课以及概念教学的复习方法与策略进行交流和指导。然后，曾祥君老师为灯塔小学全体老师进行了《如何设计小学数学作业设计有效性》专题讲座。她从作业设计的意义谈起，“孔子曰：学而时习之、温故而知新、不愤不启，不悱不发”指出当前小学数学课堂存在的一些误区：关注了生活味，忽视了数学味；关注了教学形式，忽视了实际收获。她在讲座中指出：小学数学作业设计要注意以下几点：1.明确作业设计的要求，针对重点、难点、关键、易错、易混、易忘的知识进行设计；2.做好作业设计的准备，吃透教材、掌握学情、积累资料；3.改进作业设计的方式，根据需要挑选修改筛选，根据学情选择实施方式。在“双减”背景下，充分利用课堂内和课外辅导的时间，让学生进行有效的作业练习，真正减轻学生过重的课业负担，提升学校教育教学质量。

通过蹲点小组老师们一次次指导与交流、带给灯塔小学领导和老师们一丝丝思考、一点点促进和改进，真正让大足教育暖万家！

（曾祥君  刘贵英 王野）

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