自信表达  以美育美

——大足区2023年小学师生“开口即美”线下大会落幕

为深入学习贯彻党的二十大精神，弘扬伟大建党精神，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，提升师生核心素养，讲好中国故事，传播中国声音，10月13日，由大足区教师进修学校、大足区教育学会主办、大足区香国小学承办的大足区2023年小学师生“开口即美”线下大会如期举行。

本次大会分为师生共读、主题演讲、即兴口语表达、博古通今情景剧四个项目，经过学校和片区层层选拔，推选出17只代表队、100余名师生参与现场展示。全区各小学分管教学副校长、大足区教育学会第三届小学语文教学专委会会员、大足区小学语文中心教研组成员、大足区2023年小学语文区级优质课竞赛选手共200余名观摩代表共同见证了这一最美时刻。

大会在香小娃铿锵有力的鼓舞中拉开序幕，香国小学书记、校长黄正端在致辞中勉励师生要多读书，读好书，在读书中感受中华语言之美，领悟中华文化之深。

师生共读诵经典

首先进行的是师生共读项目的展示，各小学师生选取传统文化、革命文化、社会主义先进文化的经典篇目进行合作共读。伴随着优美的旋律，选手们或慷慨激昂、或娓娓道来、或生动演绎，诉说着对祖国的深情、对革命先烈的追忆以及对民族文化的赞叹。在师生的默契演绎下，《七律长征》《华夏儿郎》《美丽中国》等经典文章跃然耳中，朗读之美浸润人心。

主题演讲话成长

在主题演讲展示中，师生们以“学习二十大，筑梦新征程”为主题，围绕二十大精神，立足教师和学生身份分别展开演讲。选手们或从自己的成长经历出发、或以自己的教育故事出发，通过分享自己的心路历程，以小见大，将一个个梦想汇聚成同心圆，争做新时代的追梦人、筑梦者，精神之美启迪人心。

即兴表达展风采

在即兴口语表达展示中，师生分别从题库中现场抽题，进行两分钟的即兴口语表达。在短短的两分钟展示时间里，从解决班级管理疑难问题到践行教育初心使命、从落实核心素养到体现中国精神，选手们畅所欲言、各抒己见，在思维的碰撞中闪耀出智慧的火花。开口即美，不仅美在情感，更美在思维的深度。

博古通今启未来

博古通今情景剧的展示可谓群星闪耀、亮点纷呈，赢得了在场观众的热烈掌声。各代表队或从课本中选材、或从本地区传统文化内涵中挖掘，献上了一个又一个追忆先贤、启迪哲思、畅想未来的情景剧。诉情于景，化情于境，语言之美、朗读之美在情境中得到了最大化的发挥。

活动点评

重庆市小学语文骨干教师肖瑞英、赵红光两位老师的分别对四个展示项目做了精彩点评。肖瑞英老师在点评中从选材和结构两个方面进行了高度肯定，针对演讲稿的写作技巧给予了四个小妙招，即“思想境界有高度，情节感人有温度，故事曲折有厚度，表现主题有力度。”寄希望全体教师以“开口即美”活动为契机，边展示，边学习，边思考。推动课堂改革，推进教学方式的优化，做基础教育的幸福教师。赵红光老师对本次活动给予了高度的赞扬，她指出，君子淑女内外兼修，各美其美，肯定了参赛选手的综合素质，参赛团队的精诚合作，各选手展现了扎实的语言基础，呈现了精深的大足石刻文化。同时，赵老师也从“道与术”两方面提出了建议，一是勉励选手们练习时要做到如切如磋，如琢如磨，注重表达的对象和表达的方式；二是抓住“本”，语文的“本”是阅读，阅读经典，传承文化，美美与共。

大会综述

大足区教育学会小学语文教学专委会理事长何敏老师对“开口即美”进行了阐释，即以表现性素养倒逼学生阅读力和学习力整体提升为目标，全面提升学生语文综合素养。何敏老师结合常态的语文实践活动与语文课堂教学，提出了践行“开口即美”理念的方法与路径，鼓励全区小学语文教师用课程思维推动课堂教学的改革，倡导建设“一科一品”，落实立德树人，实现培根铸魂。

活动尾声

经过激励的角逐，本次大会共评出一等奖18名，二等奖24名。在欢快的颁奖音乐声和热烈的掌声中，大足区2023年小学师生“开口即美”大会到此圆满落下帷幕。每一次演讲的激情，每一次表达的精彩，每一次诵读的优美，每一场情景的展示，都让我们再一次见证了语言的魅力。相信通过此次大会，每一位师生都更加愿意开口，乐于开口，开口成章，开口即美！

（供稿：舒文颖、牟燕辉、唐凤玲、何敏）

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