深入课堂查实情  精准把脉促提升

——大足区教师进修学校蹲点指导对溪小学活动简报

为切实提升基层学校的教育教学质量，根据大足进修〔2024〕12号《关于2024～2026学年度蹲点基层学校的实施方案》要求，2024年10月16日，大足区教师进修学校督导负责人郎文全带领蹲点小组成员何敏、杨凤英、陈忠美一行四人，来到大足区雍溪镇对溪小学开展蹲点教研指导活动。

活动伊始，对溪小学校长许文波对蹲点小组的到来表示热烈的欢迎，并全面介绍了学校的现状以及面临的教育教学难题。许校长坦言，尽管学校一直致力于提升教学质量，但受限于资源和条件，仍面临诸多挑战。

紧接着，蹲点小组走进课堂，认真聆听了胡华伦老师执教的《蟋蟀的住宅》和刑中书老师执教的《牛郎织女（二）》两节语文课。两位老师教学功底扎实，板书设计赏心悦目，这充分体现了他们对课程的精心筹备与无限热忱。

在随后的座谈会上，两位授课老师分别进行了说课，分享了自己的教学理念和课堂设计思路。小学语文教研员何敏老师对两位老师的课进行了点评，她充分肯定了老师们的努力和成绩，同时也指出了存在的不足，并给出了具体的改进建议，一是加强阅读与表达训练，二是注重单元整体教学和强化校本教研。何老师鼓励全体教师积极开展集体备课、听课评课等活动，通过相互学习和交流，不断提高教师的教学水平和专业素养。

区进修校督导负责人郎文全在总结发言中，对老师们的教学态度和敬业精神表示赞赏。他鼓励大家要积极进取，确定明确的教学目标，争取在教学质量上有所突破。郎督学还表示，区进修校将坚定不移地支持基层学校的发展，为提升教育教学质量提供好服务。

最后，许文波校长再次对蹲点小组的悉心指导与无私帮助表示衷心感谢。他承诺，学校将充分吸纳蹲点小组的宝贵建议，全力以赴改进教育教学工作，努力提升教育教学质量。

此次蹲点教研指导活动，不仅为对溪小学带来了丰富的教学经验与深刻指导，更为提升基层学校的教育教学质量注入了强劲动力。

供稿：陈忠美  杨凤英  何敏

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