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  相互学习有收获 心理讲座进校园
发布时间:2021/10/19  来源:本站原创

 

相互学习有收获  心理讲座进校园

——季家小学蹲点简讯(七)

 

20211013日,区进修校美术教研员朱凯、心理健康教研员刘贵英来到季家小学开展蹲点工作。

上午,季家小学的新进教师及部领导和蹲点的两位老师一起来到了龙塘小学,参加了进修校在龙塘中心小学组织的送教送研、双减体质活动。老师们集体观摩了由进修校何敏老师执教的语文优质课《西门豹治邺》、左梅老师执教的英语优质课《 Look at me》、龙岗一小王易华老师执教的数学优质课《平行与垂直》以及实验小学施小燕老师执教的美术优质课《装饰一朵窗花》。课后各执教老师分学科进行了说课并与相关学科教师进行了深入讨论和交流。最后,由区进修校语文教研员,语文名师工作室主持人、正高级教师肖兴英给全体教师作了主题讲座《启蒙心智教育让课堂返本归真—“双减”背景下的课堂教学改革再思考》。上午的行程充实而丰富,季家小学参与本次活动的教师均表示收获颇丰,尤其是刚入职不久的五位新老师一致表示这次活动对他们提高课堂教学效率帮助很大,希望今后能有更这样的外出学习机会。

下午,心理健康教研员刘贵英老师和心理中心教研组教师戴廷雪一起来到了季家小学,为季家小学五、六年级的学生开展了一次青春期心理健康讲座。在讲座开始前,由实验小学戴廷雪老师为孩子们带领了开场活动,活跃了氛围,孩子们也在活动中放松了身心,为接下来的讲座做好了充足的准备。 此次讲座活动,刘贵英老师从“走进青春期”、“青春期的生理变化”、“青春期的心理变化”、“成长中的烦恼”四个方面进行详细讲解。讲座中,刘老师着重讲解了青春期的四个心理特点:独立性与依赖性、闭锁性与开放性、情绪多变、性意识萌发。为了正确引导孩子们进行正常的异性交往,刘老师还耐心地讲述了苏格拉底的麦穗故事以及延迟满足的科学研究,以期望孩子们能克制浮躁,认真学习,待到真正成熟的那天,能够摘到属于自己的最大最美丽的“麦穗”。整个过程,刘老师幽默风趣、详细生动地为全体学生解读青春期可能出现的生理、心理发展现象,为可能出现的问题支招献策,同学们纷纷积极配合与互动,现场气氛融洽而热烈。

本次蹲点活动充分考虑了学校的实际需求,不仅仅限于在季家小学校内,还让季家小学的教师走出去参与了优质的教研活动,同时也送了学校需要的心理讲座,想基层学校之所需,急基层学校所之所急,得到了学校领导和师生的肯定。

(刘贵英 朱凯 邓本莲)

 
 

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