观察量表研课程   教研活动促实效

——心理健康教育第四次研修学习

2021年12月24日，大足区心理健康教育教师第四次集中研修学习活动在区进修附小举行。活动由区进修校心理健康教研员刘贵英老师主持，进修校德育教研员唐全莲和心理健康教育中心教研组成员及部分专职心理老师共28人参与了本次研修活动。

本次研修活动分为课堂观察量表培训，观摩心理健康课程，课程研讨和书写活动4个环节。

首先，进修校刘贵英老师在观摩课程前为大家作了《心理健康教育课程观察量表的应用》培训，主要讲解了观察量表的构成及使用方法，以帮助老师们在观课的过程中更好地集中注意力，在观课后更加精准地研讨，提高课程教研活动的实效性。

其次，进修附小的刘欣老师给大家带来了一堂精彩的心理健康优质课《考试伴我成长》，在课程中探讨了学生对考试的态度和考试的功能，帮助学生看到了考试除评价以外的其它让人成长的功能，并鼓励学生积极改变对考试的态度，让考试更好地助力我们的成长。

课后，刘欣老师进行了说课，其他老师分小组讨论汇总了观察量表的内容，并对本节心理健康教育课程从教学内容设计、教师教学行为、教学效果三个方面进行了更加精细化的研讨，小组研讨交流后，由德育教研员唐全莲老师对本节课程从选题、活动设计、课堂评价和教学效果四个方面作了进一步的点评。

最后，进修校刘老师对本学期的四次心理健康教育研修学习活动作了回顾和总结，同时就下学期的研修学习内容和大家进行了讨论。每位参与研修的老师都给三年后的自己写了一封信，并在信中写上了自己的研修学习目标。

通过本次研修活动，规范了心理健康教育课堂观课评课的流程和相关细节，让老师们真正在课程观摩中观有所获，学有所成，为日常的教育教学工作积蓄更多前行的力量。

（供稿： 刘贵英 吴影萍）