上好每一节课  教好每一个学生

——蹲点指导灯塔小学活动（二）

为促进我区学校的办学能力和办学水平，促进进修校工作落细落实，逐步形成“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的良好局面,根据进修校蹲点基层学校工作方案的安排，4月4日，区进修校曾祥君、王野、刘贵英三位老师到灯塔小学开展蹲点指导系列活动，本次活动主题是“从课堂入手，让教师上好每一节课，教好每一个学生”，指导形式是听教师的随堂课和教师问卷访谈调查。

  首先，蹲点小组一行人听取了灯塔小学四年级数学教师张永艳执教的《三角形的认识》 ，课堂上，张老师遵循“因材施教”的原则，发自内心地欣赏、关心、尊重每个学生，让学生了解、掌握三角形的特点（有三条边、三个角、三个顶点），同时用多种方法让学生学习难点知识——画三角形的高（一般三角形、等腰三角形、直角三角形），顺利完成了教学任务，达到预定的教学目标。课后，曾祥君老师与张老师反馈交流，对课堂上的优点给予充分肯定，同时也对作业设计层次提出了指导性的意见和建议。

其次，蹲点小组一行对灯塔小学部分教师开展了访谈活动，对教师的工作、生活、学校的育人环境、教学效果、管理制度等方面逐一访谈，同时还收到教师们对学校发展的建设性意见和建议，如教师要多参加培训提升自身素质、加强家校共育、多关心特殊家庭的学生，引导他们心里健康成长等。

最后，蹲点小组一行给学校领导反馈了教师上课和访谈情况，对学校的发展起到了一定的促进作用，有助于灯塔小学的教育教学质量更上一个台阶！

（曾祥君 王野 刘贵英）