心育促成长，赛课展风采

——大足区首届心理健康优质课大赛总结

为认真贯彻国家22部委2017年颁发的《关于加强心理健康服务的指导意见》文件精神，落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的要求，交流心理健康教育的实践成果，推动广大教师深入研究并不断提高心理健康教育水平，进一步推进我区各学校心理健康教育课程的常规化开展，提升专兼职心理健康教育教师队伍的实践技能和教学水平，重庆市大足区教师进修校组织开展了首届心理健康教育优质课竞赛活动。区教委高度重视本次活动，区教委副主任易兰和区学生卫生保健所所长周学军莅临现场对本次赛课活动进行了指导。本次活动从2023年3月14日开始，至4月6日结束，昌州幼儿园、海棠小学、城西中学和大足中学承办了本次赛课活动，来自全区四个学段的39名中小学幼儿园专兼职心理教师参加了现场赛课，其中幼儿园组10人，小学组15人，初中组8人，高中组6人。现将本次活动总结如下。

一、认真筹备和精心组织各学段的赛课活动

第一，提前规划赛课活动和发布赛课通知。进修校心理教研员刘贵英老师于上期末就发出了赛课文件，确保各参赛学区有充分的时间开展初赛，选拔决赛选手。同时也让各学校的参赛教师有充分的时间去查阅相关资料，在精准分析学情的基础上构思出适合自己学段和年级的心理健康教育课。

第二，赛前积极协调沟通各项事宜，有序推进各个学段赛课活动。

心理健康教研员刘贵英老师汇总各学段参与区级决赛的教师后，首先和各位参赛教师再次核对了个人信息，并在网上组织了赛课老师抽签；其次，联系确认了各个学段的评委，并向评委培训了赛课评审的具体事项，以保证赛课评审流程的公开、公平和公正；最后，与本次心理健康教育优质课竞赛各承办学校沟通协调赛课时间、地点等具体事项，以确保每个学段的赛课活动顺利进行。

二、赛课活动主题明确，符合学生的实际需求

第一，本次现场赛课活动根据各学段学生的实际情况，并结合《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订版）》的内容，设置了两个主题，幼儿园大主题为“人际交往”，小学、初中、高中组大主题为“学会学习”，参赛教师紧紧围绕自己所在学段的主题精心备课，并作了精彩的现场呈现。

第二，主题的聚焦让所有参赛教师的课程设计更具有可比性和相互学习性，也有利于今后更好地进行赛课后的教学研讨。本次活动主题的聚焦也将区域心理健康教育教研工作推上了一个新的台阶。

三、承办学校服务周到，参赛教师一展风采

第一，本次赛课活动规模大、参赛教师多，得到了四所承办学校的大力支持，赛课现场周到的服务使得每场赛课活动都得以圆满完成，也充分展现了大足区教育系统的教育人在日常各项工作中的团结互助精神。

第二，各位赛课教师经过前期的精心准备，不断打磨和修改，都在赛课现成呈现了最好的自己，带领学生在心理健康教育活动课堂中对相关主题有了更深的体验和感悟。

此次赛课活动，不仅展现出了我区专兼职心理教师的教学风采，促进了教师心理健康教育教学技能的提高，同时为参赛教师和观课教师搭建了一个同台竞技、相互学习、共同成长的平台，为进一步优化落实学生心理健康教育课程打下了坚实的基础。

相信我区心理健康教育教学工作在区教委、区进修校带领下，在老师们的共同努力下一定会不忘初心，砥砺前行，为我区教育事业贡献属于心理健康教育人的一份力量！

（供稿：刘贵英吴影萍）