优化作文教学策略  激发学生写作潜能

为进一步满足农村学校的办学需求，解决习作教学中的困惑，促进优质教育均衡发展，办人民满意的乡村教育。2025年6月6日上午，区进修校校副校长曾祥君带领蹲点小组成员陈礼峰和刘贵英以及香国小学优秀教师李敏，走进上游小学开展习作教学专题蹲点指导活动，上游小学全体教师参加了此次活动。

李敏老师展示的是三年级习作《这样想象真有趣》。李老师紧紧抓住单元要素，从神奇的故事入手，让学生感受想象的美好与快乐，激发学生的学习兴趣；然后针对上游小学学生的实际情况，在设计的“特征有变化”“经历说清楚”“故事写有趣”这三个活动环节中，巧用学习单，为学生搭建成长的框架，让语文核心素养在学生的读、说、写、评中得到落实，整堂课如行云流水，一气呵成，效果显著。

课后，李敏老师和上游小学教师进行了充分地交流。首先，李敏老师对课堂教学进行了精彩地说课，同时分享了在磨课过程中的收获：我们在教学中，任何一个环境的创设，任何一个支架的搭建，任何一种行为的实施，都要站在儿童的立场来考虑。然后，上游小学语文组全体成员就今天的学习，分享了自己的收获，纷纷表示在以后的教育教学中，勤学、善思、巧用，做一名勤奋好学、与时俱进的新时代好老师。陆燕老师由衷地感慨道：“走别人的路，一样可以捡到宝藏！”

最后，曾祥君对本学年的蹲点指导工作做了总结。首先，她围绕“为什么”“是什么”“怎么做”对区进修校的蹲点基层薄弱活动做了诠释，强调“三进三出”和“六个一”规定动作；接着，她回顾了一学年来，蹲点小组对上游小学开展的系统性、持续性的六次蹲点指导工作；最后她肯定了上游小学积极向上的领导班子、爱岗敬业的教师团队和淳朴可爱的学生队伍。

本次活动成效显著，得到了上游小学领导师生的一致好评。

                     供稿：刘贵英 曾祥君 陈礼峰