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大足区领军人才、精尖人才培养对象第二阶段培训总结 |
作者:曾祥君 文章来源:本站原创 点击数1463 更新时间:2023/3/24 15:03:23 文章录入:admin 责任编辑:admin |
千里研学再蓄力 笃行不怠向未来 ——大足区领军人才、精尖人才培养对象第二阶段培训总结 “心之所向,素履以往”。2023年2月26日至3月13日,大足区40名首批名师工作室主持人培养对象、名校长工作室主持人培养对象、未来教育家培养对象及第二批教学专家培养对象在全国教育领航地江、浙、沪圆满完成了第二阶段培训任务,总结如下。 一、领导重视严要求 本次培训得到了区委教育工委、区教委书记主任石朝勇、副书记郭永红和区进修校书记校长袁位等全程高度的重视和关注,区教委办公室主任周萍、基教科副科长何灿、德卫体艺科副科长陶廷梅参与了培训引领,区进修校校长助理曾祥君担任培训班主任全程陪同。 2月27日,开班典礼在浙江师范大学举行,浙江师范大学终身教育学院杭州继续教育中心主任田军、区进修校副校长杨伟、区进修校校长助理曾祥君、东方普惠教育开发有限公司重庆办事处主任袁江参加了典礼。会上,田军欢迎大家到浙江师范大学学习,希望大家把学到的知识带回大足,为大足教育做出新贡献,助推大足教育走上新台阶。学员代表龚利钢代表大家感谢大足区委区府对人才培养、对教育发展的高度重视,感谢区教委领导给予培训研修的珍贵福利,并表态度、明目标、亮决心:一是严于律己,遵规守矩;二是行远自迩,笃行不怠;三是使命在肩,皆得所愿。他号召学员们修炼“学为人师,行为示范”的品格,旗帜鲜明地拥护党的教育方针,深化五育并举,扎实有效地完成立德树人的根本任务,净化思想,增强定力,优化方法,提高能力,用青春和热血践行“为党育人,为国育才”的初心使命。曾祥君阐述了大足区“好老师培养工程”的重要意义,回顾了第一阶段培训取得的成果,对本次培训提出了“三有”要求:一是提高站位、心有所向;二是端正态度、学有所获;三是严格纪律、行有所止。希望学员珍惜来之不易的学习机会,学以致用,加强交流,资源共享,提高学习效能,做到学有所思,思有所得,得有所获,为创新工作思路和方法奠定基础。每一位学员要切实肩负起大足教育改革发展的重大使命,早日成为创新型、研究型、专家型的领军人才,积极助推大足教育高质量发展,交出一份有分量、有质量、有温度的满意答卷。 二、学者云集明方向 本次培训在全国教育领航地江浙沪开展,规格高端,师资力量雄厚,有来自浙师大的黄立新、商静儿,华东师大庞维国、闫寒冰,上海教育学院罗松,杭州教育学院王珍,苏州教育学员孙朝仁,南京教科室丁玉祥,杭州崇文学校俞国娣,上海尚阳学校席璐等26位教育大咖,他们之中既有高校教授,又有一线特级教师,更有资深教研员,可谓是群英荟萃,专家云集。专家指引高屋建瓴,深入浅出,既有理论挈领,又有方法指导;既有对当代中国教育的“望闻问切”,又有理论与实例相结合的深度解析,为大家今后教育工作指明了方向,提供了策略。 本次培训内容丰富、形式多样、安排合理、组织科学。学习课程有专家教授们前沿理念的专业引领,有特级教师们的经验分享,还有一线教师的课例呈现。短短的十五天,大家领略到了教育变革的技术力量,看到了名师工作室的运行和教师的精神与专业成长,学到了基于“问题解决”取向的教师沟通艺术,知道了创新教育与学生深度思维的培养,明白了课堂教学改革的逻辑起点与未来可能的发展方向,知晓了如何有效教学和如何做科研,学会了教学设计与资源开发、课堂观察与评价,见识了名校如何由平凡走向卓越,观摩了充满智慧的核心素养课堂等等。课程从教育改革到教育现代化视野下的融合创新,从理念引领到能力提升,从名师成长到教师发展,从名校交流到课堂展示,丰富多彩,全面关照,引领着参培学员进德修业,笃行不怠。 三、潜心研修促成长 十五天以来,全体学员牺牲了周末的休息时间,克服了罕见的冬夏秋交错式的气温,大部分学员感冒甚至需要输液,但人人认真学习,无一缺席。让我们深切感受到亚里士多德所说的哲理:教育的根是苦的,但其果实是甜的。全体学员以饱满的热情和良好的精神状态,倾听着一位位大家对教育的思考和解析,感动于一位位专家的专业、敬业和精业。课堂上,大家全神贯注地聆听思索、切磋琢磨、奋笔疾书、互动分享,其乐融融。钉钉群中,一篇篇深刻的学员心得引人共鸣;互动时,一次次真诚的感悟交流让人称赞;反思小结中,一篇篇简报异彩纷呈,展示了学习的收获,彰显了学员的才情。课后与专家零距离的对话,见证着大家的点滴进步;小组热烈的研讨,见证着大家学习的顿悟和观念的转变;一次次的真学、真思、真辩,见证着每位学员探寻教育本真的心路历程。有老师这样写到:“有效教学如何好,核心素养要抓牢。内化教案新授课,习题讲评有新招。课堂观察与评价,理论学习要到家。案例实施常反思,诊断记录需开发。”也有老师这样写到:“求学沪杭苏,殷殷勤且苦。专家引领先,理念入心田。发展有谋略,处处是模范。学成即将归,育人不倦怠。待到花烂漫,人人笑开颜。”还有老师这样写到:“穿行异地教育时空,站在新的历史起点,带着未来已来的时代紧迫感,我们将耕织深厚的育人情怀,用开放接纳的教育心态,立足学生发展的教育创新,推动大足教育高质量发展!”每一本工整的笔记,每一则深度的反思,每一帧精美的图片,每一篇动感的美篇,每一场热烈的讨论,每一次实践的追问……见证了全体学员学有所思,学有所悟,学有所获。 四、满载而归向未来 “业精于勤而荒于嬉”,真正的教育是一场修行。专家们高端的引领让大家醍醐灌顶,亲切的讲解让大家如沐春风,精彩的案例让大家拨云见日。他们给予大家的不仅仅是理念、方向、技能、方法的引领,还是一次思想的洗礼,更是一种情怀,对国家、对教育、对岗位、对未来的情怀。十五天的学习,唤醒了大家的教育激情和梦想,拓宽了大家的教育视野,提升了大家的专业素养。大家纷纷表示,这几天的学习学得扎实、学得深入,学出了高质量、学出了好效果,接受了一次思想升华和政治洗礼,感悟到了使命的力量。学习不仅让学员们品尝到了理论的饕餮盛宴,经历了观念的沐浴洗礼,获得了思想的升华涅槃,更是进一步提升了我区教育领军人才、精尖人才培养对象的整体素质和专业技能。 千里研学再蓄力,笃行不怠向未来。相信大家定能以此培训为契机,在实践中厚积薄发,用行动追寻精业笃行的理想,踏上教育新征程! (曾祥君 唐兵)
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