积极进取明教育初心  蓄势待发普教师芳华

——大足区第十四期(小学数学)骨干教师培养对象培训简报

2023年11月27日，80名小学数学骨干教师培养对象培训学员相聚在玉龙山下、西湖边上的大足区教师进修学校培训中心，接受为期两周的小学数学骨干教师培养对象的集中培训，在专家的引领下，学员们相伴学习，一起成长。

沙坪坝区教师进修校小学数学教研员吴行鹏老师做了《数学“三会”之“数学眼光”的培养策略》讲座。吴老师深刻阐述了数学新课标中培养学生核心素养的主要表现：即培养学生会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界。重点讲解了数学眼光的表现形式，数学“三会”之间的关系。

渝中区教师进修校何袁静老师耐心细致地带领大家学习了《新课标品鉴》。通过讲解小学数学新课标里的重要内容，让学员们认识到在新的时代背景下，教育必须与时俱进，教师要更新旧的教育教学观念，改变原来的教育教学模式，不断钻研教材，学习新理念、新方法，设计体现结构化特征的课程内容，确立核心素养导向的课程目标，探索激励学习和改进教育教学的评价方法，促进信息技术与数学课程相融合，促进学生全面发展，从而让课程真正实现培根铸魂、启智增慧的作用。

两江新区小学数学教研员潘婷婷老师给我们讲授《建立整体结构感悟数与运算的一致性》的专题讲座，潘老师从《义务教育课程方案（2022年版）》明确了素养立意、强化了课程育人导向、整合了课程内容结构、研制了学业质量标准、加强了学段的衔接性，提出三个问题“如何深刻理解素养立意？”“如何准确把握育人导向？”“如何有效落实课程目标？”，用课标提出真正确立学生学习的主体地位、明确追求学科教学的学科思维、积极探索素养本位的结构化学习。

小学数学学科以建设数学强国为基础,数学老师要勇担重任。本次培训活动，从专家讲座到现场观摩，从经验分享到即席评课，老师们不仅领略了名师博学、睿智的风采，还开阔了视野，每位学员在回到各自工作岗位后将不断完善自我、超越自我，为教育事业奉献自己的智慧和力量，积极进取明教育初心，蓄势待发普教师芳华。

郑伟

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