大足区第五期骨干教师素质提升培训学习简报一

提升教师素养，促进整体提高

肩负教育使命，带着满腔热忱，2021年3月14日下午，大足区54名市区级骨干教师在班主任张家秋老师的带领下来到西南大学，开启了大足区第五期骨干教师素质提升培训之旅。

15日上午，此次培训在重庆西南大学干训室顺利开班。

开班仪式由西南大学培训与继续教育学院师资培训部部长莫鸿主持。西南大学培训与继续教育学院副院长刘永凤、大足区教育委员会人事科副科长李朝阳以及大足区教师进修学校副校长王中立出席了开班典礼。刘永凤副院长对大家的到来表示热烈的欢迎。她向参培学员介绍了西南大学的办学理念、优势和特色，并对此次参培学员提出了希望：一是珍惜机会，提高认识；二是转变角色，积极交流；三是遵守纪律，学有所获。

大足区教育委员会人事科副科长李朝阳对西南大学接待这次培训表示感谢，对参培老师表示祝贺。他从大足教育改革发展、骨干教师能力提升培训和履行职责三方面提出了三点意见：一是立足当前，充分认识我区教育改革发展良好态势；二是把握现今，积极推进我区教育改革发展工作；三是凝心聚力，高质量完成骨干教师提升培训任务。同时对参培教师提出要求：紧跟时代步伐，注重自身发展；投身教学改革，勇挑重担；深入课改课堂，打造高效课堂；加强教育科研，破解实践难题以及发挥示范作用，促进整体提高。中敖小学校长李玲作为学员代表发言，表达了全体参培学员的心声。

开班典礼结束后，参培学员在项目组老师的组织下开展了团建活动。在丰富多彩的破冰行动中，学员们相互依赖、相互关联、共同合作，完成了小组文化建设、团队展示、趣味游戏等项目，激发出不可思议的潜力，让团队凝聚力更强。

15日下午，西南大学博士、教授，卓越教学中心副主任胡航为全体学员带来了专题讲座《深度学习：发生机制与新高考解析》。

首先胡教授结合2020高考北京试卷，形象地说明学习不再是单纯的读圣贤书，仅有知识储备远不能应对新高考的需求。教师教学要注重锻炼学生的结构思维和变换思维，培养创新型人才，连接结构变换。

接着胡教授详细介绍了深度学习的发生机制，从“点”到“联结”、“结构”，最后到“变换”，指出了目前教学所停留在的层面，分析了中等生所欠缺的地方。胡教授还介绍了“4S”即：学科知识（SK），策略知识（KS），社会技能（SS）和认知结构（SS），以及深度学习A-ACIG认知过程即：觉知（A）、调和（C）、归纳（I）和迁移（G）等。同时针对教育问题，指出了教学改革的方向，明确指向2035和2050的学校发展路径，解析深度学习能力与职业发展路径之间的关系。

通过胡教授生动形象、幽默风趣的讲座，让学员老师对课程改革及新高考有了更深刻的认识，进一步更新了教育教学观念，为投身课改，打造高效课堂奠定坚实的基础。

（供稿：张家秋 欧茜）