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  大足区新聘教师培训总结
发布时间:2021/11/3  来源:本站原创

 

大足区新聘教师培训总结

 

2021 10 30日下午四点,2021年为期五天的大足区新聘教师培训圆满结束,参加培训的新教师收获满满,不论是在师德师风方面,还是在教师基本功上,都有了很多自己的想法和感受。本次主要培训的内容可以分成五个方面来概括,分别是师德师风、教师上课基本功、班级管理、一线教师经验分享和教师专业发展。

 

师德师风

重庆市沙坪坝区教师进修学院党委副书记、副院长,中学高级教师李代文老师在1023日上午的新教师培训课程中,强调我们新教师要做“四有”好教师,即信仰之师、模范之师、智慧之师、大爱之师。李老师主要从迎接新时代的新挑战、上善若水德行天下和高尚师德修炼之道三个方面来进行讲述的,告诉我们对师德有正确的价值取向,自觉规范自己的行为。

 

教师上课基本功

渝中区教师进修学院小学语文教研员,特级教师,正高级教师王小毅老师在1023日下午的培训课程中明确,新教师在教学设计和课堂实施中要做到以下几点:第一、解读教材,发觉价值;第二、钻研课标,把握年段;第三、分析学情,把握起点;第四、着眼发展,三维整合;第五、注重实效,简明表述。王老师要求老师的教要高于孩子的教,示范性再好的孩子,老师也要善于发现他的不足,教育是面向全体学生的,教师要做到“心中有目标,眼里有学生”。

1024日下午,中学高级教师,市级骨干教师,重庆市第一中学学科教研组长金晓凌老师就《教师备课上课说课》给学员们进行了专门的讲座。金老师明确指出新老师在备课上课说课要做到以下几点:第一,新教师要明确自己的角色定位,找好定位。教师是课堂的组织者,课程的创设者、资源的提供者、课程的领导者。第二,教师要科学备课,学会备教材、备内容、备对象、备素材、备教学方式、备特色。第三,上课是教学的中心环节,教师要在上好课上下功夫。一堂好课包括有人、有料、有趣、有变。教师要关注学生的课堂状态和体验,提供丰富的课程资源,增加学习的趣味性,使课堂变得有张力、有灵气。第四,说课要学会说教材、说学情、说教学目标、说重难点、说教法学法、说教学过程、说教学反思。最后,金晓凌老师总结好老师成长要经过三个境界:理想信念、实践反思、学习提高。

1029日,重庆谢家湾学校数学学科副主任。高级教师,数学特级教师,市特级教师工作室主持人,市数学骨干教师,九龙坡区学科带头人,小梅花数学丛书副主编伍丽霞老师就《读懂课堂,读懂教学》作了专业的讲解。伍老师围绕读懂学生、读懂教材、读懂课堂三个方面进行阐述,从学生的表情到学生的语言再到学生的思维,从数学眼光到数学思维再到数学语言,无不渗透着她的专业。

 

班级管理

1024日上午,重庆市地理学学会理事、副秘书长向颢老师就《主题班会和班(团、队)活动设计》给学员们进行了专题讲座。向老师以教育家卢梭的观点切入话题,提出要树立正确的教育理念,指出人的一生中会受到三种教育:自然的教育、事物的教育、人的教育。向老师还提出教师们成长需要经历“我怀疑”“我选择”“我尝试”“我改变”四个阶段,要给学生创设情景,多鼓励学生,注重学生评价。然后,他引用卢梭的观点“任何正确的教育理念,都必须具备一点根本特征,就是一套系统的消极教育法”以及生活中一些例子,提出教育是一个从握紧到逐渐放手的过程;教育是一个不断试错的过程,要学会包容学生。最后向老师提出教师要学会营造班级文化,设计各种各样的班级活动,要善于发现,学会找学生的优点,让学生积极参与班级活动。

1028日下午,作为家庭教育高级指导师,讲师、咨询师、重庆市家庭教育研究会理事、南岸教师进修学院家庭教育教研员的傅文艺老师,就《新时代背景下的家校共育》做了专业的讲座。傅老师强调在家庭教育中,家庭教育是一切教育的基础。她告诉新教师们与孩子沟通的四个基本原则“一、管理好情绪;二、处理好关系;三、建立好规则;四、树立好榜样”,老师从尊重--理解--欣赏--接纳,最终可以和孩子达到“同心--同向—同盟—同行”的良好关系。

1029日上午,重庆谢家湾学校语文老师、班主任、教研组长杨帆老师就《班级管理之三层三境》作了讲座。杨老师就什么是管理到怎样去管理娓娓道来,教给我们三种策略,“夸”的策略;“逼”的策略;“谈”的策略,还留下了三“心”二“意”,细心、诚心、爱心,有意、留意。

 

一线教师经验分享

1028日上午,荣获中学高级教师、全国教育科研优秀教师、重庆市创新型校长、重庆市优秀校长、重庆市先进教育工作者称号的王麟校长就《敬业  专业  事业  教师成长的新样态》给新教师们作了专题讲座。王校长主要从基于现场——做具有思辨型教师;提升能力——实现教师的专业化;人生追求——行走在成长的路上三个方面进行讲解。首先,在讲解做思辨型教师时,王校长运用黑格尔、爱因斯坦、中国“数学皇帝”丘成桐等人的观点说明中国数学教育确实存在问题,进而用戴维姆的话“世界上所有的问题,最终其实都是思维问题”来证明思维的重要性。他利用看图说话启智慧的方式进行思维训练活动,积极与老师们互动,引出教育者思辨能力的差距在于观察力、分析力和理解力的大小。王校长给了新老师们三条建议:爱岗敬业(敬业),让新老师们干一行爱一行;走向专业化(专业),让新教师们用教师专业标准不断改进,不断进步:终身追求的事业(事业),要求新教师们做一件事情,不仅仅是做完每件事,还要尽量去做好每一件事。

1029日下午,重庆谢家湾学校二年级班主任、语文教师、道德与法治学科易正星老师就《红梅花儿开,朵朵放光彩》分享了自己从新教师到现在能够获奖的亲身经历,易老师建议我们多尝试、多主动、多请教、多反思,不断进步,不断改善。

 

教师专业发展

1029日下午,重庆谢家湾学校数学教师,教科室主任,九龙坡区骨干邓发远老师就《我们如何做研究---我与伙伴们的研究故事》作了自己的分享,主要从教师研究什么、研究过程如何做、研究价值如何显三个方面进行讲解,并将自己投稿的经验分给了我们,我们受益颇丰。

1030日上午,重庆市初中语文骨干教师,重庆市事业单位面试考官,省级普通话测试员,全国中小学生创新作文大赛总决赛教师同题作文竞赛一等奖,重庆市青少年科普作文大赛总决赛教师同题作文竞赛一等奖,重庆市优秀班主任奖获得者邓太秀老师就《我变了,我没变---浅谈新教师如何从平凡走向优秀》作了自己的分享,邓老师主要从三个方面进行讲述,一是新教师要读好书,并且还送了一句自己写的话“阅读,让灵魂自由起舞”;二是新教师要教好书,认真备课,认真准备;三是新教师会做人,其中邓老师给了三点建议,分别是做“充电宝”老师、做“骗子”老师和做懂得感恩的老师。

1030日下午,副教授,教育部音乐国培专家,爱国网全球推广大使,重庆师范大学音乐学院客座教授,重庆市名师评审专家,重庆市骨干教师评审专家,重庆市教科研先进个人魏英老师就《如何提升教师课堂语言艺术的魅力》展现语言的魅力,魏老师全程与新教师互动,从如何发音到课堂语言的设计,从有声语言到无声语言,建议新教师以情带声,以声传情,声随情变,气随情动。

天下没有不散的宴席,本次五天的培训已经圆满结束,但新教师们的学习无止境,相信通过这一次的培训,新教师们会在自己的教育岗位上走得更远、飞得更高!

 

(张家秋 唐红燊撰稿)

 

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