大足区2023—2024学年度教师继续教育审验工作总结

随着国家教育事业的不断发展，中小学教师继续教育的工作已成为提升教师专业素养和教学能力的重要途径。为了进一步规范教师继续教育管理，提高教师继续教育的质量和效果，大足区中小学教师继续教育中心于2024年9月18-30日对全区中小学教师开展了2023-2024学年度继续教育学分审验工作。现将具体情况总结如下：

一、工作概况

本学年度，我区中小学、幼儿园共计8207名的在职在岗教师和268名新教师作了继续教育学分管理、登记、审核工作。并对教师的师德考核、教研活动、校本培训、集中培训、网络培训、自主研修等版块进行了细致的学分登记和审验，我区全体教师的继续教育学分在本年度均达到合格。

 二、加强领导，严格措施

开展我区中小学教师继续教育培训学分登记审核工作是教师继续教育制度顺利实施的重要保障，是加强新时代教师队伍建设的重要途径。为此，区教师进修学校成立了以学校党总支书记、校长袁位任组长，分管继续教育的副校长曾祥君为副组长，培训部主任谢良映、副主任黄晓兰以及培训部的教师为工作成员的领导小组。领导小组总体负责培训管理、实施和继续教育审验工作。全区各学校领导高度重视，切实加强了组织领导，落实学校继续教育管理员的责任，严格按照程序和要求进行登记审核。

三、组织培训，优化审验

自开展教师继续教育学分审核工作以来，各校管理员变更较大，为此，大足区中小学教师继续教育管理中心于2024年9月14日利用钉钉网络培训平台对全区122所单位进行了审验培训活动，针对本年度的审验工作和流程作了具体讲解和布置，确保审验工作顺利进行。同时，为给各校管理员提供方便，本年度采取由管理员线上预约审验时间的方式，优化审验程序，充分体现自主性。

教师继续教育工作是一项长期且持续的过程。此次教师继续教育学分登记审验工作的顺利完成，不仅体现了大足区对教师队伍建设的高度重视，也为今后教师继续教育工作的开展提供了宝贵经验。

张家秋

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