大足区2018—2019学年度

教师继续教育审验工作总结

为规范我区中小学教师培训学分管理，完善五年一周期教师全员培训制度，切实提高培训质量，根据教育部《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》（教师〔2016〕12号）精神和重庆市《关于加强中小学教师培训学分管理的意见》(渝教师【2017】1号)，结合我区教师培训学分管理工作实际，于2019年9月顺利完成了我区2017—2022周期第二学年度（2018-2019）中小学教师培训学分管理、登记、审核工作。现就相关工作总结如下:

一、提高认识，强化领导

中小学教师继续教育是教师教育的重要部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。加快教师专业化进程，以适应学习化社会，终身化学习的需要。因此，必须充分认识中小学教师继续教育的重要性和紧迫性。为了完成全区继续教育的审验工作，成立了大足区中小学继续教育管理中心领导小组。领导小组由学校党总支书、校长袁位任组长，分管继续教育的副书记、副校长王中立为副组长，培训部主任谢良映、副主任曾祥君以及培训部所有教师为工作成员，具体负责实施培训、管理、学分登记、审核等继续教育工作。

二、组织培训，操作规范

本年度的继续教育审验工作是由以往的纸质审验转变为网络审验实行的第二年。审验工作严以规范。一是制度上规范。上一个年度，我区继续教育中心的领导和成员首先接受重庆市继续教育中心组织的培训，培训后小组成员根据重庆市教委《关于加强中小学教师培训学分管理的意见》和专家们的经验，结合大足区的实际情况起草了《大足区中小学教师培训学分管理的意见》，今年的审验工作就以此作为制度上的规范。二是网络平台上的规范。去年我区继续教育工作小组全体成员到江北区教师进修学院接受重庆市继续教育中心组织的网上系统软件培训会，专心聆听了专家们的业务、技术指导。今年我们根据渝教师发【2017】1号、足教发【2017】1号文件和市级专家们的讲话精神结合大足区的实际情况制定二级培训方案并实施。全区中小学按照培训实施方案的要求规范操作、登记学分、审核等工作。

三、严格要求，限时完成

我们对全区中小学的继续教育学分登记作了统一要求，要求如下：

（一）基本学分及上传任务

1.校本研修13分

 (1)师德3分（校级管理员登记）

(2)校本培训6分（校级管理员登记）

(3)教研活动4分（教师自己登记）

2.网络研修4分:学习强国平台（教师自己登记）

3.自主研修4分：教师自己出依据（教师自己登记）

4.集中研修4分：国培、市培、区县级培训学分证明（教师自己登记）无上限学分要求。

2018-2019学年度教师基本学分25分。

（二）各项任务完成的时间

1.完善单位信息、教师调动信息。按编制清理教师名单。完成时间：2019年6月30日前。

2.培训本校教师：

第一步完善教师基本信息：(1)传照片；(2)教师资格证编号；(3)学段（幼儿园、学校、初中、高中、职教、其他）

第二步培训教师如何登陆系统，怎样获得学分，怎样登记学分。完成时间：2019年6月15日前。

3.本学年度校本培训计划申报。完成时间2019年6月20日前。

4.2019年9月14日前督促教师完成学分登记、初审、上传完所有资料。

5.2019年9月16—20日验证，管理员带上本校教师自己打印的证书到进修校来盖章。

四、严格审核，反馈及时

审核工作量大，任务重。我区教育系统中参与继续教育审验单位一共有121个单位，审核的教师达7600多人，审核分两部分。一是线上审核。学校教师在继续教育学分登记平台上上传学分，学校继教管理员进行初审，进修校在平台上进行终审。在终审过程中，对出现的一些问题均及时反馈给相关继教员。每一周在系统里统计一次，并传到QQ工作群里，供各校管理员掌握自己学校教师上传学分情况，便于工作的开展。二是线下纸质证书审核。在完成了线上的审核工作之后，学校继续教育管理员需收集好打印的纸质证书，确认无误并签学校公章。再到进修校进行审验。而对于新进教师的继续教育在平台里无记录，其继续教育学分由学校继续教育管理员手工登记完成规定的学时，再把各项印证材料提交到进修学校审验。

五、总结经验，及查及改

在审验教师继续教育学分的过程中，出现了不少的问题：

1.学校管理员在上传校本研修计划时，上传过程资料不够精准，简报简单，培训照片不上传，同样一张照片几次用，上传资料零散等问题。发现这样的问题及时打回要求继续教育管理重新按要求去完成。

2.个别教师认识不到位，继教懈怠。有一部分年龄偏大的教师认为自己接近退休，也不评职了，做不做无所谓，还有的根本就不理睬管理员和学校领导怎么督促。针对以上问题各学校领导非常重视，各学校管理员做了大量的工作，首先狠抓培训工作，为每位教师做实做足培训及培训学分证明。接着严格要求上传学分证明程序最后是学校管理员严格把关。

3.加强培训，仍然有教师要乱传学分证明，乱填学分，管理员在初审时把不符合要求的一律打回重新做。

4.区级管理员终审后也还有个别学校，个别教师学分也还有不对的，区级管理员就在系统里导出学分汇总表，发给学校管理员，限期整改。

5.个别学校退休的教师依然未删除，在审验后期我们对全区进行一次清理，查明原因。

六、继往开来，再接再厉

经过两个多月的努力，我区在2019年9月底完成对121个单位、7600余名教师的继续教育学分终审、年审、学分证明盖章已完成。我们相信，在重庆市教师发展中心领导的指导下，在大足区教育委员会领导的关怀下，在大足区教师进修学校领导的亲临督促下，系统会更加成熟，功能会更加强大，还有100多位管理员和7000多名教师的辛勤劳动，我区的中小学教师继续教育学分管理会更上一个新台阶。

（张家秋 陈世荣谢良映 曾祥君 李红霞供稿）