大足区教师进修学校
2014—2015学年度上期工作计划
在新学期里，区进修学校以党的十八大及十八届三中全会精神为指导、深入贯彻市委四届三次、四次全委会及区委一届五次、六次全委会精神，以“研究、指导、培训、质监、服务”为工作方针，以“减负、推素、提质、均衡”为目标，以区教委和区教育党工委提出的师德师风建设和全力提升教育教学质量为核心，认真贯彻落实相关文件精神；以推动创建进修学院为契机，积极开展各项培训和教科研工作，促进每一位教师专业发展，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，推进素质教育纵深发展。
一、加强政治学习，提升育人水平
（一）坚定正确的办学方向，认真贯彻执行党的教育方针，树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观。学校党政班子团结协作，工作分工不分家，互相配合，推动学校各项工作发展。
（二）以“终身学习、完善自我；勤于思索、服务落实；团结协作、求同存异”为工作要求，加强职业道德教育，定期组织全体教职工学习或交流学习心得，倡导理论联系实际的学风，进一步提高师资队伍自身的政治素质和业务水平。
（三）按照《大足区教师进修学校党的群众路线教育实践活动实施方案》阶段计划，集中全力搞好第三阶段整改落实、建章立制工作。
（四）坚持校务、党务公开、教工大会、民主监督制度，做到学校重大决策全体教职工都能参与，增强透明度，学校评优评先工作严格按程序进行。
（五）树立人文管理理念，有计划地组织教职工开展各项健康有益的活动，关心教职工生活，营造良好的人文环境。
（六）加强教师、教研队伍自身建设，每学期至少完成一份调研报告（含质量分析）、一场专题讲座或一堂示范课。
（七）各学科培训者、教研员承担和管理好本学科培训，丰富教师进修校网站，促进其在信息传递、经验交流、资源共享方面发挥作用，使网络培训、教研教改逐渐成为提高教师专业水平的桥梁。
二、强化服务职能，提升服务质量
（一）认真贯彻落实制订的工作计划，以学校创建教师进修学院中心工作为重点，以绩效目标为抓手，围绕“一个中心两个基本点”即以服务为中心，以强化管理职能、提高培训功能为基本点开展工作，努力完成工作任务。
（二）认识工作性质的服务性。提高服务水平，切实转变工作作风。做好服务项目，梳理工作思路。达到服务效果，广泛调研，听取各个方面的建议。
（三）把握工作方式的主动性。做到活动前拟清计划，活动中落实计划，活动后反思计划。
（四）注重工作过程的协调性。既要讲原则，又要讲策略。
（五）讲求工作结果的实效性。办公室工作既要突出管理职能，也要突出“理”的作用，更要突出“实”的效果。
（六）计划完成的主要工作
1.及时准确地做好上级文件、信函的接收工作。
2.落实考勤制度和节假日值班制度。
3.落实安全、节约用电管理规定。
4.努力作好服务工作，配合各处室，作好临时性办班、开会等各项接待活动，为师资培训和教科研活动等提供有力保障。
5.严格财务制度，提倡开源节流。
6.做好学校电脑等重要固定资产的维修维护工作，科学合理地管理好学校的财产。
7.进一步做好校园美化、绿化工作，保持校园环境的新、绿、亮、洁，做好学校安全保卫工作。
8.做好退休教师的协调工作。
三、培训中心工作要点
（一）教师素质提高工程
1.继续开展教师全员培训
收集中小学教师全员培训相关资料，根据安排，于本期完成第二阶段（后40学时）培训，各学科利用周五、周末进行全员培训。
2.2014年初中到小学任教教师转岗培训
3.体艺学科区级骨干教师培养对象培训
4.2014年第二次公招语文、数学教师培训
5.高中新课改教师培训
6.高等教育义教自考助学
（二）中小学管理干部水平提升工程。
1.小学校长任职资格培训(未参加过培训的新提副校长和校长助理)。
2.中小学校责任督学培训。
（三）名师建设工程
1.区级科研骨干教师认定。
2.启动学科教师带头人培养对象培训工作。
3.三名工程的管理和考核(含学科带头人和骨干教师)。
（四）国培市培助学工程
1.完成国培市培送培工作。
2.开展国培市培助学工作。
（五）继续教育工程
1.督导教师校本培训。深入全区各学校督导学校开展教师继续教育校本培训工作情况，督促学校校本培训工作的计划性、有序性和实效性。
2.做好教师继续教育登记审核。开展2014-2015学年度上期全区教师继续教育督导工作。
四、中教研训中心工作要点
|
时间 |
学科 |
工 作 内容 |
相关人员 |
地点 |
|
9月 |
中教 |
1.各学科教研工作例会、高考报告会 |
中学学科教研员 |
待定 |
|
2.重庆市部分区县高一、高二期末联合抽测工作会 |
相关教师 |
待定 |
|
3.完善重庆市教育规划专项课题“普通高中问题式课堂有效性研究”结题工作 |
课题组成员 |
进修校 |
|
4.高中新课程实施、高中卓越课堂建设、高中常规教学管理调研工作 |
高中学科教研员 |
高中学校 |
|
5.初中学科制定后40学时教师培训方案 |
初中学科教研员 |
进修校 |
|
语文 |
高一高二语文研讨观摩会 |
相关教师 |
待定 |
|
数学 |
我区高三数学复习会 |
相关教师 |
大足一中 |
|
英语 |
高三英语教研会 |
相关教师 |
大足二中 |
|
政治 |
高三政治教研会 |
高三政治教师 |
足中 |
|
物理 |
中国物理教育专委会2014学术年会观摩活动 |
初高中部分教师 |
重庆市九龙坡天宝实验学校 |
|
化学 |
1.区高三教研会 |
高三化学教师 |
大足中学 |
|
2.大足区初中化学优质课比赛 |
相关教师 |
待定 |
|
生物 |
高三生物教学研讨会 |
高三生物教师 |
城南中学 |
|
区学会“中学生物问题式教学研究”开题工作 |
主研人员 |
进修校 |
|
美术 |
石刻教学资源利用教研活动 |
相关教师 |
待定 |
|
10月 |
中教 |
1.高中期末抽测试题命制 |
相关高中学科教研员 |
进修校 |
|
2.中等职业学校专业建设研讨活动 |
职教教研员 |
待定 |
|
3.学校创院相关工作研究 |
中学学科教研员 |
进修校 |
|
4.初中地理、政治、物理学科初中教师后40学时培训 |
相关初中学科教研员 |
待定 |
|
语文 |
高三复习研讨会 |
相关教师 |
待定 |
|
数学 |
我区高一数学教研工作会 |
相关教师 |
待定 |
|
英语 |
高二英语教研会 |
相关教师 |
待定 |
|
历史 |
大足区初中历史及中心组教研活动 |
初中各校初三历史教师及中心组成员 |
城西中学 |
|
物理 |
高三物理课堂复习教学培训及研讨 |
高2015级 |
大足一中 |
|
化学 |
1.区高二教研会 |
高二化学教师 |
大足田中 |
|
2.区高一教会 |
高一化学教师 |
龙岗中学 |
|
生物 |
高二生物教学研讨会 |
高二生物教师 |
大足一中 |
|
音乐 |
初中中心教研组会 |
相关教师 |
待定 |
|
体育 |
1.中心教研组成员会 |
中心组成员 |
进修校 |
|
2.组织教师观摩全国十四城市体育与健康教学比赛 |
部分教师 |
九龙坡 |
|
美术 |
义务教育阶段及高中美术学科课改实施和农村学校美术学科资源开发与利用现状调研 |
相关教师 |
待定 |
|
信息技术 |
1.教师基本功大赛 |
相关教师 |
江北区进修校 |
|
2.初中中心教研组活动 |
中心组成员 |
待定 |
|
3.高2017级高中学科教研 |
相关教师 |
大足三中 |
|
11月 |
中教 |
1.初中互动式卓越课堂建设、常规教学管理情况调研 |
相关教师 |
各初中学校 |
|
2.中职学校有效性课堂教学研讨活动 |
相关教师 |
职教中心 |
|
3.初中化学、语文学科教师后40学时培训 |
相关教研员 |
待定 |
|
4.重庆市部分区县高一、高二期末联合考试审题会 |
相关教研员 |
教师进修校 |
|
语文 |
高一英语教研会 |
相关教研员 |
待定 |
|
政治 |
高中政治“问题式课堂有效性研究”总结会 |
课题组人员 |
待定 |
|
历史 |
1.大足区高一历史教研活动 |
高一历史教师 |
双桥中学 |
|
2.重庆市初中历史教材使用培训 |
初中部分历史教师 |
待定 |
|
地理 |
1.高三地理教研会 |
高三教师 |
待定 |
|
2.初中地理教研会 |
初中教师 |
邮亭中学 |
|
3.高一、高二地理教研会 |
高中教师 |
待定 |
|
物理 |
1.重庆市高中物理新课程改革课堂教学研讨会 |
高中部分物理教师 |
待定 |
|
2.九年级物理复习教学培训研讨会 |
九年级物理教师 |
待定 |
|
化学 |
全市实验创新大赛 |
相关教师 |
待定 |
|
生物 |
初二生物教学研讨会 |
初二生物教师 |
双塔中学 |
|
美术 |
初中中心教研组会 |
相关教师 |
待定 |
|
信息技术 |
高2016级高中学科教研 |
相关教师 |
龙岗中学 |
|
通用技术 |
教学教研活动 |
学科教师 |
大足三中 |
|
12月 |
中教 |
1.初中互动式卓越课堂建设、常规教学管理情况调研工作总结 |
相关教研员 |
|
|
2.骨干教师支教活动 |
部分学科教研员 |
|
|
3.初中数学、英语学科教师后40学时培训 |
学科教研员 |
|
|
4.组织学科赛课、论文上报工作 |
相关教研员 |
|
|
历史 |
配合重庆市初中历史教材使用回访 |
部分历史教师 |
待定 |
|
体育 |
体育教学研讨会 |
待定 |
骨干教师 |
|
通用技术 |
教学案例比赛 |
学科教师 |
进修校 |
|
元月 |
中教 |
1.初、高中期末抽测成绩分析 |
中学学科教研员 |
|
|
2.中教工作总结 |
中学学科教研员 |
|
|
3.田家炳基金会重庆市英语教师培训指导 |
英语教研员 |
|
|
4.教研员自身素质提升学习 |
学科教研员 |
|
五、初教研训中心工作要点
|
初 教 集 体 活 动 |
|
时 间 |
内 容 |
地 点 |
参加人员 |
|
9月 |
拟定小学各学科教研工作计划 |
进修校 |
教研员 |
|
参加重庆市各学科教研工作会 |
待定 |
相关人员 |
|
深入进修校附属小学调研（师资及需求） |
相关学校 |
教研员、相关教师 |
|
9－12月 |
深入进修校附属小学，加强课堂教学指导 |
各校 |
教研员及教师 |
|
继续开展部分学科第二轮全员培训工作 |
各校 |
教研员 |
|
继续开展优秀教师骨干教师献课活动（英语、音乐） |
各校 |
教师、教研员 |
|
积极配合市教委、教科院、区教委和相关科室做好相关工作 |
|
教研员 |
|
10-11月 |
小学卓越课堂教学及学校管理视导评价工作 |
待定 |
相关人员 |
|
配合市教科院、区教委及进修校相关科室做好相关工作 |
|
教研员 |
|
10—12月 |
各学科专题研讨会、中心组研讨会 |
待定 |
教研员、督学、部分骨干教师 |
|
1月 |
命制小学期末调研测试题 |
进修校 |
相关学科教研员 |
|
总结本期教研工作 |
待定 |
学科教师 |
|
各 学 科 活 动 |
|
时间 |
学科 |
内 容 |
参与人员 |
地 点 |
|
9月 |
语文 |
拟订小语教研计划 |
区教研员 |
进修校 |
|
参加市小学语文“卓越课堂”研讨会。 |
区教研员 |
重庆 |
|
筹备小语专委会专题教研活动 |
|
|
|
数学 |
拟定学科教研计划 |
教研员 |
进修校 |
|
参加市小学数学教研工作会 |
教研员 |
云阳 |
|
到附属小学指导课堂教学 |
教研员 |
附属小学 |
|
筹备第二轮全员培训 |
教研员及相关教师 |
进修校 |
|
数学教研中心组会议 |
中心组成员 |
进修校 |
|
英语 |
拟定英语学科教研计划 |
教研员 |
进修校 |
|
参加市小学英语教研会 |
区教研员 |
开县 |
|
科学 |
拟定科学学科教研工作计划 |
教研员 |
|
|
参加重庆市科学学科教研工作 |
教研员 |
忠县 |
|
准备第二轮全员培训相关资料。 |
全区科学教师 |
|
|
品德 |
拟定学科教研工作计划 |
教研员 |
进修校 |
|
参加重庆市本学科教研工作会 |
教研员、部分教师 |
待定 |
|
深入进修校附属小学调研(师资及需求等) |
教研员 |
附属小学 |
|
音乐 |
小学音乐教师工作例会 |
待定 |
进修校 |
|
各学科专题研讨会，中心组研讨会 |
待定 |
进修校 |
|
深入进修校附属小学调研，加强音乐课堂指导 |
|
附属小学 |
|
体育 |
体育中心教研组成员会议 |
中心组成员 |
进修校 |
|
市教研工作例会 |
教研员 |
待定 |
|
组织教师参加全国十四城市体育教学观摩活动 |
部分教师 |
九龙坡 |
|
美术 |
美术学科研训调研 |
部分教师 |
进修校 |
|
“线的魅力”征稿 |
相关教师 |
进修校 |
|
课程建设考察体验——陶艺制作 |
美术教师 |
进修校 |
|
综合实践 |
全区小学综合实践教研工作会 |
专职教师 |
待定 |
|
筹建“刘兴才中小学综合实践活动名师工作室”（9-12月） |
相关人员 |
待定 |
|
信息技术 |
教研工作例会 |
教研员 |
武隆 |
|
中心教研组活动 |
中心组成员 |
待定 |
|
学前教育 |
参加重庆市基于《“3—6岁儿童学习与发展指南”实践操作指导手册》培训会暨2014年秋季教研学前教育工作会 |
相关人员 |
市教科院 |
|
开展大足区幼儿教师全员培训工作。 |
相关人员 |
进修校 |
|
各教育督导片区“幼儿园区角创设及活动开展”竞赛活动。 |
各片区督学办 |
多媒体 |
|
特殊教育 |
参加重庆市特殊教育教研工作例 |
待定 |
待定 |
|
筹备特教中心教研组教研活动 |
教研员 |
待定 |
|
10月 |
语文 |
完善小学语文第二轮培训工作 |
全区语文教师 |
待定 |
|
开展“群文阅读互动式卓越课堂研究”课题研讨活动 |
相关学校领导及实验教师 |
待定 |
|
数学 |
继续开展小学数学全员培训 |
教研员 |
待定 |
|
英语 |
小学英语优质课赛 |
英语教师 |
待定 |
|
科学 |
小学科学专题教研会 |
全区科学教师 |
待定 |
|
小学科学观察课研究 |
课题组成员 |
实验小学 |
|
品德 |
基层学校卓越课堂教研活动 |
有关教师 |
待定 |
|
音乐 |
开展优先教师献课活动 |
待定 |
|
|
小学卓越课堂教学研讨会 |
待定 |
|
|
体育 |
体育优质课校级赛课 |
体育教师 |
各校 |
|
美术 |
“研训”调研分析，制定研训方案 |
相关教师 |
进修校 |
|
“线的魅力”作品编辑、展出 |
相关教师 |
进修校教研网 |
|
信息技术 |
第四届全国小学信息技术优质课展评 |
部分教师 |
待定 |
|
小学信息技术视导 |
教研员 |
|
|
10月 |
综合实践 |
教育学会小学综合实践研讨会 |
教研员 |
待定 |
|
学前教育 |
参加重庆市“操作中学习，活动中发展”——幼儿园活动区创设与运用现场研讨会 |
相关人员 |
相关园 |
|
区级“幼儿园区角创设及活动开展”初评活动 |
相关人员 |
待定 |
|
《“3—6岁儿童学习与发展指南”实践操作指导手册》使用情况现场研讨会。 |
公办园 |
待定 |
|
特殊教育 |
区特教中心教研组教研活动 |
特教教师 |
|
|
11月 |
语文 |
开展中心教研组专题研讨活动 |
中心组成员及骨干教师 |
|
|
开展小学语文卓越课堂调研活动 |
相关学校及部分语文教师 |
|
|
数学 |
指导小学数学卓越课堂教学实践 |
教研员 |
相关小学 |
|
到附属小学开展专题培训活动 |
教研员 |
附属小学 |
|
英语 |
中心教研组研讨 |
中心组成员、兼职教研员 |
相关学校 |
|
科学 |
拟定第二期全员培训方案 |
教研员 |
|
|
品德 |
深入进修校附属小学，加强课堂教学指导 |
教研员 |
附属小学 |
|
继续开展本学科第二轮全员培训工作 |
相关教师 |
相关学校 |
|
本学科专题研讨会、中心组研讨会 |
相关教师、中心组成员 |
待定 |
|
积极配合市教委、教科院、区教委和相关科室做好相关工作 |
教研员 |
|
|
音乐 |
继续开展小学音乐第二轮全员培训 |
待定 |
|
|
体育 |
体育优质课片区赛 |
部分教师 |
待定 |
|
美术 |
教研活动 |
美术教师 |
待定 |
|
“方寸之间”的艺术——篆刻初步 |
美术教师 |
待定 |
|
信息技术 |
小学信息技术教学与教材发展研讨会 |
相关人员 |
待定 |
|
小学信息技术教师技能大赛区级赛 |
相关人员 |
|
|
科研课题指导 |
相关人员 |
|
|
学前教育 |
参加市基于《“3—6岁儿童学习与发展指南”实践操作指导手册》现场研讨会 |
公、民办园 |
进修校
培训基地 |
|
蹲点民办园教师教育及保教能力指 |
相关人员 |
多媒体 |
|
区级“幼儿园区角创设及活动开展”复评 |
相关人员 |
待定 |
|
特殊教育 |
参加市培智地方教材小学低段课堂教学现场展示活动暨教材研讨会。 |
待定 |
北碚 |
|
组织教师参加全市特殊教育优秀教学论文成果评选。 |
|
|
|
10-11月 |
体育 |
深入进修校附属小学，加强课堂教学指导 |
教研员 |
附属小学 |
|
组织教师参加全国第六届中小学体育优质课比赛暨展示活动 |
部分教师 |
武汉 |
|
体育教学视导工作 |
教研员 |
相关学校 |
|
品德 |
小学卓越课堂教学及学校管理视导评价工作 |
|
|
|
科学 |
开展小学科学学科同课异构专题教研活动 |
全区科学教师 |
|
|
开展科学中心教研组活动 |
中心教研组成员 |
|
|
12月 |
数学 |
开展小学数学课题指导 |
教研员 |
|
|
英语 |
观摩市级优秀课例 |
相关教师 |
西师附小 |
|
命制小学期末监测题 |
教研员 |
进修校 |
|
科学 |
命制质量监测试题 |
教研员 |
|
|
品德 |
命制期末试题及期末相关工作 |
教研员 |
进修校 |
|
体育 |
中心教研组研讨会 |
部分教师 |
进修校 |
|
美术 |
论坛：涂鸦的乐趣 |
美术教师 |
待定 |
|
“线的魅力”评选 |
美术教师 |
进修校 |
|
学前教育 |
参加市基于《“3—6岁儿童学习与发展指南”实践操作指导手册》优秀活动区案例展示。 |
相关教师 |
进修校 |
|
蹲点民办园保教质量及教师素质提升评估 |
相关教师 |
进修校 |
|
区级幼儿教师《“3—6岁儿童学习与发展指南”实践操作指导手册》使用意见反馈 |
相关教师 |
进修校 |
|
区级“幼儿园区角创设及活动开展”评选颁奖。 |
相关教师 |
待定 |
|
特殊教育 |
参加市渝西片区特殊教育二届一次教研活动暨渝东片区特教青年教师说课交流现场会 |
相关教师 |
铜梁 |
|
12-1月 |
语文 |
开展小学语文卓越课堂调研活动 |
相关学校及部分语文教师 |
|
|
命制小学语文各年级期末测试题 |
|
|
|
总结本期教研工作。 |
|
|
|
信息技术 |
组织小学后40学时培训 |
相关教师 |
各片区 |
|
|
品德 |
命制品德小学期末调研测试题 |
教研员 |
进修校 |
|
科学 |
命制小学期末调研测试题 |
|
|
|
英语 |
命制小学期末调研测试题 |
|
|
|
数学 |
命制小学期末调研测试题 |
|
|
|
1月 |
数学 |
总结本期教研工作 |
|
|
|
英语 |
总结本期教研工作 |
教研员 |
进修校 |
|
品德 |
阅卷、试卷分析及期末相关工作 |
有关教师 |
进修校 |
|
体育 |
总结本期教研工作 |
教研员 |
进修校 |
|
科学 |
总结本期教研工作 |
教研员 |
进修校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
六、科研指导中心工作要点
|
时 间 |
活动内容 |
参加人员 |
地 点 |
|
9月 |
1.组织开展市级规划课题的网上申报工作 |
科研室
相关学校 |
各校 |
|
2.为2013至2014学年度结题的课题颁发结题证书。 |
科研室
相关人员 |
进修校 |
|
10月 |
1.开展大足区首届基础教育优秀科研成果和优秀教育著述评奖活动 |
科研室 |
进修校 |
|
2.对正在研究的市、区级规划课题进行过程视导和结题前指导。 |
科研室
相关学科教研员 |
课题承担学校 |
|
11～12月 |
1.对2012年度立项的已到期的区级规划课题进行结题评审。 |
科研室
相关学科教研员 |
待定 |
|
2.配合市规划办做好各校承担的市级规划课题的结题评审工作。 |
科研室
相关学科教研员 |
待定 |
|
3.开展大足区首届教育科研成果推广活动。 |
科研室 |
进修校 |
七、质量监测中心工作要点
1.实施高2015年级质量监测（高三“一诊”），实施初中1-2年级随机抽选某年级的几个学科进行初中质量监测，实施小学1-6年级随机抽选某年级的几个学科进行小学质量监测。
2.为每次质量监测编制好监测方案。
3.为每次质量监测安排相关人员，布置工作任务。
4.为每次质量监测做好试题命制、试卷印刷分发、阅卷统分等工作。
5.为每次质量监测做好成绩分析。
6.高质量完成十二区县高中联合体命题的服务工作，安排相关人员，布置相关任务，完成命题、校对、统稿、制卷、试题分发、成绩统计等工作。
7.有计划的到各中小学进行质量监测工作调研。
8.学校交办的其它任务。
大足区教师进修学校
2014年10月9日
 2014—2015学年度上期工作计划.doc
|
