送教到校促发展合作研讨共提高

——区进修校蹲点季家小学第十一次活动

为继续贯彻落实“大足区教师进修学校关于教研员蹲点基层学校工作方案”精神，5月19日，区进修校教研员邓本莲、朱凯老师带领数名骨干教师赴季家小学开展了送教活动。活动分为名师送教、分组研讨、座谈反馈三个阶段。

在送教环节，高坪小学数学教师杨小红执教了二年级下册《数学广角——推理》。在杨老师的课堂上，学生通过“新知引入”“合作探讨”“巩固运用”“拓展延伸”四大环节，对推理的基本概念，基本方法有了全新的见解。整堂课注重知识引入和学生知识生成的过程，学生学习积极性高，参与度广。                               

第二节课由实验小学钟华老师执教三年级数学下册《认识小数》。本节课钟老师结合具体情境让学生了解小数的含义，读写法，会比较小数的大小，能在解决简单问题的过程中，感受数学与生活的密切联系。在合作探索的活动中，钟老师还注意渗透旧知，回顾分数的意义，让学生学会知识迁移，获益匪浅。

第二节课同时进行的还有实验小学谭双燕老师执教的五年级英语下册《Unit5 Whose dog isit? PartALet'slearn》。谭老师本节课的教学活动设计丰富多彩，训练方式多样，在活动中突破难点，在活动中发展能力。教师人格魅力高，课堂驾驭能力强，英语口语流利，动作自然优美，富有激情，具有亲和力和感染力，充分调动了每个学生的参与热情。

第三节课的分组研讨中，邓本莲指出，两堂数学课是两堂优质示范课，都创设了真实的生活情境，强化了数学知识的建构，注重了数学表达，特别关注了学生数学思维的培养。季家小学的数学、英语老师们全程参与共同研磨，提出示范课中的亮点还有改进的地方，大家其乐融融，研讨氛围浓烈。

最后，由邓本莲老师给季家小学全体老师带来专题教育讲座——《学习课程标准，提升教育质量》。邓老师指出，教育质量是学校教育的永恒话题，是社会、群众关注的焦点、热点和难点。提高教育质量，追求品质教育，应是每一个教育工作者的奋斗目标。她围绕“更新观念，树立质量意识；精细管理，形成制度；加强学习，与时代同频共振”三个方面就乡村学校如何提升质量提出了建设性意见。最后，她从教改方向大家解读了新课标的特点。她强调，课标是指导教师教学的纲领性文件。不论是新教师，还是老教师，都应该把学习新课标当作自己学习的首要目标来抓，只有深入学习新课标，落实新课标，才能迎接新挑战。

此次送教活动以课堂教学为平台，实现了教育资源的互通互享，助力了季家小学落实新课程标准、提升教育教学质量。