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  学习思维理论 助力教学实践
发布时间:2023/2/27  来源:本站原创

 

学习思维理论  助力教学实践

——大足区科学教师参加全国思维型教学探究实践活动

 

为进一步落实党的二十大报告对教育发展和科技创新人才培养的要求,整体推进我区科学学科思维型探究实践基地建设,大足区教师进修学校组织全区科学教师于2023225参加了全国思维型教学探究实践活动。

 

陕西师范大学科技处处长曹晓仪、重庆市教育科学研究院院长蔡其勇、辽宁教育学院院长孟宪彬、深圳市教育科学研究院院长李桂娟、西安市教育科学研究院院长解慧明等领导出席了启动仪式,并向与会人员介绍本省市开展思维型科学探究与实践的现状和取得的成绩,鼓励大家积极参与探究与实践,力争取得高质量的研究成果。

中国教育学会科学教育分会理事长、《义务教育科学课程标准(2022版)》编写组长胡卫平教授作了题为《思维型科学探究与实践》的专题报告,他从“科学探究的历史回溯与本质剖析”“当代学习理论和国际科学教育改革趋势”“思维型科学探究教学改革的基本原则”和“思维型科学探究教学的基本模式”等方面作了指导和交流。他指出科学观念是基础,科学思维是核心,探究实践是关键能力,态度责任是正确价值观与必备品格,老师在教学时一定要紧扣教学目标,用课标指导教学实践。

 

本次活动既提高了教师们的思维型科学探究教学理论高度,又促进了各省市的科学教育交流和实践研究,为进一步纵深推广“思维型教学理论”提供了强有力的智力支持。

(供稿人:赵祖莉)

 

 

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