好校长成就好学校  好学校引领好教育

——袁位名校长工作室学习简报

秋高气爽，正是读书好时节。9月24日下午，大足区袁位名校长工作室全体学员齐聚区进修校一会议室，认真聆听由工作室主持人袁位校长带来的专题讲座《我对好教育和好校长的认识》。

袁位校长高屋建瓴，深入浅出、旁征博引，分别从好教育和好校长两个方面阐述了在当前教育形势下，什么样的教育才是好教育，什么样的校长才是好校长。

袁校长先从基础扎实、个性突出、面向未来三个方面解读了什么是好教育。好教育强调因材施教、关注全面发展、多用启发教育；好教育要关注孩子的不同特点和个性差异，挖掘孩子的潜能，实施“共性+特性”的个性化教育；好教育要面向未来，培养孩子终身学习能力、批判反思能力、合作沟通能力。

随后，袁校长指出，一个好校长在具备了基本的政治素质的前提下，还应该是一个智者、仁者、勇者。首先，好校长应该是一名善思的智者。智者校长要具有先进的教育思想，是一个长于为学校发展谋划的人，要善于把握和处理各种关系，要善于抢抓机遇。其次，好校长应该是一个有爱心的仁者。仁者校长要爱师生，要凡事处于公心，要宽大为怀有宽容心，要助人发展。再者，好校长应该是一个有勇气的勇者。勇者校长一要勇于开拓，二是要勇于坚持，三是要勇于负责。

袁校长强调，一个好校长应该是大智、大仁、大勇者。唯有大智，才能有远见卓识；唯有大仁，才能有博爱的胸怀；唯有大勇，才能有宏大的气魄，才能获得更高的威望。最后，袁校长送给全体学员四句话：“苦而不言，笑而不语，迷而不失，惊而不乱。”

“行之力则知愈进，知之深则行愈达”。通过今天的学习，学员们收获良多，踌躇满志，相信在袁位校长的带领下，工作室全体学员都能逐步成长为“好校长”，引领成就大足区的“好教育”。